Les vencimos

1º ESO Matemáticas

Lección 36 · UD11 · Semejanza, Tales y Pitágoras

Relación pitagórica: identificación y problemas

Saberes CyL (Decreto 39/2022): C.1 Relación pitagórica

Objetivos

  1. Enunciar el teorema de Pitágoras en triángulos rectángulos.
  2. Reconocer ternas pitagóricas sencillas y sus múltiplos.
  3. Calcular un lado desconocido.
  4. Aplicar la relación a diagonales, escaleras y distancias.

Explicación breve

En un triángulo rectángulo, los catetos a y b son los lados que forman el ángulo de 90°; la hipotenusa c es el lado mayor, frente a ese ángulo:

a² + b² = c²

a, b = catetos en unidades de longitud; c = hipotenusa en las mismas unidades.

Para hallar un cateto: a = √(c² − b²). Comprueba antes que c es la hipotenusa.

Las ternas 3-4-5, 5-12-13 y sus múltiplos ayudan a reconocer resultados. Solo aplicamos esta relación cuando hay un ángulo recto.

Interactivo · Pitágoras con cuadrados Abrir a pantalla completa →

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Mini cierre

Cateto² + cateto² = hipotenusa². La hipotenusa es la más larga y mira al ángulo recto.

Reto Profesor

Escuadra 3-4-5

Propón cómo marcar un ángulo recto en un jardín o patio solo con una cuerda marcada a 3, 4 y 5 unidades. Describe el procedimiento.

reto_id: 1eso-mate-L36