Herramientas y aulas virtuales
Objetivos
- Distinguir herramientas analógicas y digitales básicas de comprensión/producción/coproducción.
- Reconocer aulas virtuales, videoconferencias y docs colaborativos como plataformas del decreto.
- Describir un mini-proyecto con hablantes o estudiantes de inglés.
- Elegir la herramienta según la tarea (escuchar, escribir juntos, hablar en vivo).
Explicación
El decreto une herramientas (analógicas y digitales) y plataformas (aulas virtuales, videoconferencias, colaborativas) para aprender, comunicar y hacer proyectos con hablantes o estudiantes de inglés.
Analógicas
- Cuaderno (notebook), fichas (flashcards), pizarra, póster, lectura en papel.
Digitales
- Documento compartido, audio/vídeo corto, presentaciones sencillas, mensajería del centro.
Plataformas
| Plataforma | Uso en 1º |
|---|---|
| Aula virtual | Tareas, foros, entregar audio/texto |
| Videoconferencia | Hablar en vivo con otra clase |
| Herramienta colaborativa | Escribir un texto entre varios |
Proyecto con hablantes / estudiantes EN
No hace falta viajar: puede ser un intercambio de vídeos-saludo, un pad compartido de gustos (L12), o una videollamada corta supervisada. Objetivo: comunicar de verdad, no solo rellenar huecos.
«Notebook y flashcards. Aula virtual y videollamada. Proyecto = hacer algo con otros en inglés.»
Glosas de esta lección
- analogue / analog tool. herramienta no digital: cuaderno, ficha, pizarra.
- digital tool. herramienta digital de comprensión/producción.
- notebook. cuaderno.
- flashcard. ficha de vocabulario.
- virtual classroom. aula virtual del centro.
- videoconference. videollamada / videoconferencia.
- collaborative tool. doc o muro compartido para coproducir.
- project. proyecto: meta compartida con otros.
- speaker of English. hablante de inglés (nativo o no).
- student of English. estudiante de inglés (como tú).
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1 — Analógico
I write new words in my notebook. I study with flashcards.
Ejemplo 2 — Aula virtual
We upload a short audio to the virtual classroom.
Ejemplo 3 — Proyecto
We make a video: Hi! We are from Zamora. What is your favourite sport?
En la vida real
Castilla y León
- Inventario en Zamora: 3 herramientas analógicas + 3 digitales del centro.
- Subir (si hay aula virtual) un saludo de 20 segundos.
- Borrador de proyecto: ¿con quién? ¿qué entregable? ¿sync o async?
- Normas de netiqueta breve antes de una videollamada.
Si el marco no carga (file://), abre l24-herramientas-analogicas-y-digitales-aulas-virtuales-y-proyectos-con-ha.html.
Mini cierre
Analógico (notebook, flashcards) + digital. Aula virtual, videoconferencia, colaborativas. Proyectos con hablantes o estudiantes de inglés.
Mini-proyecto de saludo
Diseña un proyecto de 1 semana: saludo en vídeo o texto a otra clase/estudiante de inglés. Indica herramientas analógicas y digitales y si será sync o async. Una buena idea suele… constan destinatario, entregable, 1 herramienta analógica y 1 digital/plataforma. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.
reto_id: 1eso-ingles-L24