Números enteros: necesidad, representación y orden
En la vida real
Aplicaciones
- Partes meteorológicos en invierno castellano-leonés.
- Saldo de una cuenta o «debo 5 €».
- Ascensor: planta −1 (garaje).
- Clasificaciones con diferencia de goles / puntos negativos de sanción.
Objetivos
- Justificar la necesidad de los enteros (deudas, temperaturas, profundidades).
- Representar enteros en la recta y hallar el opuesto y el valor absoluto.
- Ordenar enteros correctamente.
- Usar el vocabulario: positivo, negativo, cero, opuesto.
Explicación breve
Los enteros (ℤ) = …, −2, −1, 0, 1, 2, …. A la derecha, mayores. Aquí a = un entero cualquiera: su opuesto es −a y su valor absoluto |a| = distancia a 0. Trampa: |−8| > |−3|, pero −8 < −3.
Interactivo · recta, termómetro y ascensor
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Mini cierre
Enteros = naturales + negativos + cero. En la recta, a la derecha se crece. El signo indica dirección o sentido.
Negativos a mi alrededor
Lista tres situaciones de tu vida donde un número negativo tenga sentido. Elige una y explícala a alguien de tu familia.
- Ser clara: se entiende en una lectura.
- Conectar de verdad con lo aprendido en la lección.
- Aportar una idea concreta (lugar, persona o situación).
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