Les vencimos

1º ESO Lengua Extranjera · Inglés

Lección 09 · A · Comunicación

Pedir e intercambiar información cotidiana

1º ESO Inglés · CyL Decreto 39/2022 · bloque A · función intercambiar + estructuras Inglés 6

Objetivos

  1. Pedir datos cotidianos con what, where, when, who, why, how y how old.
  2. Formar la pregunta con be o con do / does, según el verbo.
  3. Contestar con una frase corta y devolver un dato, no un monosílabo seco.
  4. Colocar always, sometimes, never (y often, del etcétera) antes del verbo principal y después de be.

Explicación

Pedir información cotidiana es hacer una pregunta corta y contestar con un dato: nombre, lugar, hora, motivo, edad, costumbre. No hace falta una entrevista larga.

Interrogativos

*What* no sirve para el lugar, ni *where* para la hora.

Orden de la pregunta

Con be, el verbo va delante del sujeto: *Where are you from? When is the match? Are you from Zamora?*

Con el resto de verbos, en presente, entra do / does (la interrogación básica del bloque A; el punto 6 nombra los interrogativos y esta unidad les da el armazón):

Frecuencia

El decreto nombra *always, never, sometimes*, y deja un *etc.* En esta lección se añade solo *often*.

Sitio:

*Never* ya niega. No hace falta *don't* en la misma frase: *I never shout*, no *I don't never shout*.

«Be salta delante. Do y does abren la pregunta del resto. La frecuencia se sienta delante del verbo y detrás de be.»

Glosas de esta lección

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 — Patio de Palencia

Where do you live? I live in Palencia. When do you study? I sometimes study in the evening. Do you walk to school? Yes, I do. I always walk.

Ejemplo 2 — Does

Where does Omar live? He lives in Palencia. Does he play on Friday? Yes, he does. La -s va en lives, en la respuesta, no en does he live.

Ejemplo 3 — Be y la frecuencia

Why are you late? Because I walk. She is never late. He is always on time. Never y always van detrás de is.

En la vida real

Castilla y León

  • Cambio de clase en Palencia: *When is the next class? At ten.*
  • Alumno nuevo en Zamora: *Where do you live? How old are you?* y se contesta con una frase, no con un gruñido.
  • Hábito real: *I sometimes study in the evening. I never shout in the library.*
  • Pareja: uno pregunta *Who is your teacher?* y el otro devuelve otra pregunta. Eso es intercambiar, no interrogar.
Laboratorio · preguntas y frecuencia Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l09-pedir-e-intercambiar-informacion-cotidiana.html.

Mini cierre

What, where, when, who, why, how. Con be, el verbo salta. Con el resto, do / does y el verbo sin -s. Always, sometimes, never: delante del verbo, detrás de be.

Reto Profesor

Mini-entrevista de cuatro preguntas

Escribe cuatro preguntas reales para un compañero (nombre o ciudad, cuándo, por qué, edad o frecuencia). Deja una línea para la respuesta. Incluye always o never en una respuesta modelo. Una buena idea suele… cuatro interrogativos distintos, does si el sujeto es he o she, y la frecuencia en su sitio. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.

reto_id: 1eso-ingles-L09