Les vencimos

1º ESO Geografía e Historia

Lección 20 · UD B · Sociedades y territorios

Religión, poder e identidades en el mundo antiguo

1º ESO Geografía e Historia · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Relacionar religión y poder (templos, sacerdotes, emperadores).
  2. Explicar identidad (quién soy/somos) con ejemplos antiguos sencillos.
  3. Distinguir politeísmo y monoteísmo a nivel básico.
  4. Evitar estereotipos ofensivos al hablar de creencias.

Religión y poder

En Grecia y Roma (y antes), dioses y ritos formaban parte de la vida pública. Templos, sacrificios y fiestas reforzaban la comunidad y a menudo el poder (reyes, emperadores, sacerdocios).

Identidades

Uno podía sentirse de una polis, de Roma, de un pueblo, de una familia… Las identidades se cruzan (ciudadano, extranjero, libre, esclavo…).

Politeísmo / monoteísmo

Respeto

Estudiamos creencias con rigor y sin burla.

«DIOS-PODER — DIOS(es) y PODER se entrelazan».

Ejemplos resueltos

1. Emperador romano asociado a culto = religión + política. 2. Ciudadano ateniense ≠ meteco (extranjero residente). 3. Panteón de dioses griegos = politeísmo.

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Mini cierre

Creer, pertenecer y mandar se cruzaban en el mundo antiguo.

Reto Profesor

Reto de la lección

Esquema: tres círculos (religión / poder / identidad) con un ejemplo en cada cruce.

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