Les vencimos

1º ESO Geografía e Historia

Lección 17 · UD B · Sociedades y territorios

Arte, cultura y patrimonio en las primeras civilizaciones

1º ESO Geografía e Historia · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Reconocer funciones del arte antiguo (religioso, político, funerario).
  2. Relacionar templo/palacio/tumba con poder y creencias.
  3. Definir patrimonio cultural y por qué se protege.
  4. Poner un ejemplo de patrimonio (global o CyL) sin inventar datos.

Arte = mensaje

En las primeras civilizaciones, el arte no es solo «bonito»: comunica creencias, poder y memoria (templos, palacios, tumbas, esculturas, relieve).

Cultura

Lengua, ritos, escritura, técnicas… forman la cultura. El arte es una ventana a esa cultura (siempre interpretada con cuidado).

Patrimonio

Piezas y lugares que heredamos y debemos cuidar. Museos y leyes protegen. En CyL también hay patrimonio (desde prehistoria a Roma y más allá).

«ARTE-PAT — ARTE con mensaje + PATrimonio a cuidar».

Ejemplos resueltos

1. Estatua de un rey = propaganda de poder. 2. Tumba monumental = creencias sobre la muerte + estatus. 3. Acueducto de Segovia (más tarde, romano) = patrimonio de CyL que conectaremos en L24.

Laboratorio · arte, cultura y patrimonio Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l17-arte-cultura-patrimonio-civilizaciones.html.

Mini cierre

El arte cuenta quién mandaba y qué se creía; el patrimonio lo guarda para nosotros.

Reto Profesor

Reto de la lección

Elige una imagen de libro/museo: 3 frases (qué es, para qué, por qué protegerla).

reto_id: **