Objetivos
- Usar il y a y c’est.
- Combinar à / en / au con lugares.
- Nombrar países y nacionalidades A1.
- Glosar el francés nuevo.
Explicación
Il y a un livre sur la table.
C’est Paul. · à Valladolid · en Espagne · au Maroc.
En la vida real
Castilla y León · aula
- Palencia: Il y a un collège près d’ici.
- C’est mon ami. Il est espagnol.
- J’habite à Salamanca, en Espagne.
- Mapa: le français au Canada.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
Il y a trois stylos dans le sac.
Ejemplo 2
C’est une carte de la France.
Ejemplo 3
à Paris · en France · au Maroc.
Ejemplo 4
Je suis espagnole.
Practica (cuaderno)
Hazlo sin mirar las soluciones del guion 08.md.
- «Hay» / «Es» = ¿?
- ____ Paris · ____ France.
- canadienne ¿de dónde?
- V/F: il y a = c’est.
Mini cierre
Y A / C’EST + À-EN: sitúa personas y lugares. Sin passé composé.
Glosario rápido
- il y a / c’est
- à / en / au
- français(e) · espagnol(e) · belge
Reto Profesor
Mini ficha «Ma carte»
5 frases: il y a · c’est · à ciudad · en/au país · nacionalidad. FR+glosa.
- Sin passé composé.
- Distinguir il y a ≠ c’est.
reto_id: 1eso-frances-L08