Les vencimos

1º ESO Biología y Geología

Lección 02 · UD A · Proyecto científico

Fuentes veraces frente a bulos y pseudociencia

1º ESO Biología y Geología · CyL Decreto 39/2022 · bloque A

Objetivos

  1. Explicar qué es una fuente veraz de información científica.
  2. Distinguir bulo (noticia falsa/rumor) de pseudociencia (disfraz de ciencia).
  3. Usar pistas simples: autor, datos, institución, posibilidad de comprobar.
  4. Aplicar el criterio a mensajes del móvil, vídeos y titulares.
  5. Valorar por qué en CyL necesitamos fuentes fiables sobre salud, clima y naturaleza.

Explicación

Internet y los chats van llenos de mensajes. Algunos son ciencia de verdad; otros son bulos; otros se disfrazan de ciencia (pseudociencia).

Fuente veraz — autor claro, datos, institución seria (AEMET, museo, universidad).

Bulo — afirmación falsa o rumor sin pruebas («cura milagrosa en 24 h»).

Pseudociencia — palabras «científicas» sin método (cristales que «alinean energía»).

Pistas rápidas

  1. ¿Quién lo firma? (nombre + cargo/institución)
  2. ¿Hay datos o solo opiniones?
  3. ¿Se puede comprobar o repetir?
  4. ¿Suena a milagro demasiado fácil?

Viene de experto · Escrita con datos · Replicable · Autor claro · Zona/contexto citado

Detective · fuentes veraces · bulos Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l02-fuentes-veraces.html.

Mini cierre

VERAZ. Lupa sí, bola de cristal no. Autor + datos + se puede comprobar.

Reto Profesor

Clasifica un mensaje real

Elige un mensaje real (captura o copia) de redes/chat sobre salud o naturaleza. Clasifícalo (veraz / bulo / pseudociencia) y justifica con 3 pistas VERAZ.

reto_id: 1eso-byg-L02