Les vencimos

1º ESO Matemáticas

Lección 28 · UD9 · Medida en el plano

Magnitudes, unidades y elección de unidad (longitud, amplitud, área)

Saberes CyL (Decreto 39/2022): B.1 Magnitud

Objetivos

  1. Distinguir magnitud de unidad y de cantidad.
  2. Manejar unidades de longitud, amplitud angular y área.
  3. Convertir unidades habituales (m, cm, mm, km; m², cm²).
  4. Elegir la unidad adecuada al objeto medido.

Explicación breve

Magnitud es lo que medimos; unidad es el patrón; cantidad es número × unidad. En longitud usamos km, m, cm y mm; en área, m² y cm²; los ángulos se expresan en grados (°).

Ejemplo:

1 m = 100 cm

100 cm = 1000 mm

1 m² = 10 000 cm²

En áreas el factor también se «cuadra».

Interactivo · estaciones de magnitud Abrir a pantalla completa →

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Mini cierre

Magnitud + unidad adecuada = medida útil. Domina los factores 10, 100, 1000 y el 10 000 del m²↔cm².

Reto Profesor

Unidad justa

Elige 5 objetos y escribe la magnitud y la unidad más razonable para cada uno. Uno debe ser un ángulo.

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