Les vencimos

1º ESO Lengua Castellana y Literatura

Lección 27 · UD B · Comunicación

Debates y cooperación en el aprendizaje

1º ESO Lengua Castellana y Literatura · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Participar en debates sencillos con normas claras.
  2. Diferenciar opinión, argumento y ejemplo.
  3. Cooperar en tareas compartidas (roles, turnos, respeto).
  4. Escuchar para replicar con ideas, no con ataques.

Un debate escolar no es una pelea: es un diálogo ordenado para pensar mejor.

Normas básicas:

  1. Turno de palabra
  2. Tiempo breve
  3. Argumentos + ejemplos (no insultos)
  4. Escucha antes de replicar
  5. Cierre: ¿qué hemos aprendido?

Cooperación: repartir roles (moderador, secretario, portavoz), ayudar, incluir a quien habla poco.

«TAE-C» — Turno · Argumento · Ejemplo · Cooperación.

Turno, argumento, ejemplo y cooperación: el kit del debate escolar. Ganar no es gritar: es razonar juntos.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Opinión: «Creo que…» + argumento: «porque…» + ejemplo: «por ejemplo en nuestro cole…».

Ejemplo 2

Ataque «eres tonto» → fuera; mejor «no estoy de acuerdo porque…».

Laboratorio · debates y cooperación Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l27-debates-cooperacion-aprendizaje.html.

Mini cierre

Reto Profesor

Mini debate

En grupo de 4: 8 minutos, un tema CyL, roles claros, acta de 5 líneas. Una buena idea suele… terminar con un aprendizaje, no con un ganador humillado. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.

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