Les vencimos

1º ESO Geografía e Historia

Lección 24 · UD B · Sociedades y territorios

Romanización y patrimonio en Castilla y León

1º ESO Geografía e Historia · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Definir romanización (lengua, derecho, ciudades, vías, hábitos) con matices.
  2. Localizar ejemplos de patrimonio romano en CyL (Segovia, Astorga, Clunia, Las Médulas, León…).
  3. Explicar que romanizar no borró del todo lo anterior ni fue homogéneo.
  4. Valorar conservación del patrimonio romano regional.

¿Romanización?

Proceso (desigual) por el que se extienden elementos romanos: latín, derecho, urbanismo, vías, hábitos, culto… No significa que todos se volvieran «romanos idénticos» de un día para otro.

Patrimonio en CyL (ejemplos reales)

Cierre del bloque B

Del pensamiento histórico (L11) al suelo que pisamos en CyL: fuentes, Prehistoria, Roma y patrimonio.

«ROMA-CyL — ROMAnización visible en CyL».

Ejemplos resueltos

1. Segovia: ingeniería del agua. 2. Las Médulas: minería y transformación del paisaje. 3. Latín → romance → castellano (hilo lingüístico largo; sin simplificar de más).

En la vida real

Castilla y León · mundo

  • Visita o imágenes del acueducto, murallas, museos provinciales.
  • Cuidar piedras: no grabar nombres.
  • Relacionar vía romana y carretera actual (idea de continuidad del paso).
Laboratorio · romanización y patrimonio CyL Abrir en pestaña →

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Mini cierre

Roma dejó huella en CyL: piedra, paisaje y lengua… para estudiar y cuidar.

Reto Profesor

Reto de la lección

Mini-guía turística: 3 lugares romanos de CyL + 1 norma de cuidado.

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