Les vencimos

1º Bachillerato · TIC I

Lección 22 · B · Entorno personal

EPA: portfolio offline

1º Bachillerato · TIC I · Decreto 40/2022 CyL

Objetivos

  1. Montar una carpeta epa/ con index, LEEME y tres subcarpetas.
  2. Enlazar tres piezas desde el index.
  3. Escribir en cada nota la decisión, no el nombre del archivo.
  4. Usar rutas que sobrevivan al copiar la carpeta.
  5. Abrir el conjunto con file:// en local.

Explicación

El entorno personal de aprendizaje, en esta materia, no es una aplicación con usuario y contraseña. Es el conjunto de sitios donde guardas, ordenas y puedes volver a abrir lo que has hecho. Aquí ese conjunto es una carpeta epa/ con un index.html, un LEEME.txt y una subcarpeta por pieza. Se abre con file://. Viaja en un pendrive. No se pierde porque caduque una cuenta del instituto.

Cada pieza lleva una nota de proceso, no solo el archivo final. La nota dice la decisión de la lección correspondiente: por qué vector, qué variante del logo, cómo se alineó, qué extrusión, qué pin, qué cámaras, qué modelo de campaña, qué licencia. Sin esa nota, el portfolio es un expositor. Con ella, es un entorno: puedes rehacer la pieza un mes después.

Tres piezas son el mínimo de esta entrega, aunque una esté en borrador declarado. Enlazarlas desde el index con anclas, como en el bloque A, cierra el círculo: lo que aprendiste a estructurar sirve para presentar lo que ahora dibujas y licencias. No hace falta un tema visual nuevo. Hace falta que otra persona, en otro ordenador, entienda qué hay y bajo qué condiciones puede reutilizarlo.

Árbol del portfolio index web/ logo/ audio/ tres piezas
EPA: portfolio offline. Encargo del aula taller, capa de esta lección.

Decisión de esta lección. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

El encargo que recorre el bloque

El aula taller del IES Duero, en Aranda de Duero, quiere enseñar el proyecto del curso sin depender de una plataforma. El encargo del bloque B es el entorno donde vive ese proyecto: la imagen de la marca, el espacio donde se cuenta y las condiciones con las que se comparte. No es un dibujo suelto ni una cuenta en una red social. Es una carpeta que otra persona del centro puede abrir.

La marca no es el escudo oficial del instituto. Es el signo del proyecto, con iniciales reconocibles, tres variantes y un original en vector. La foto del patio, si hace falta, va aparte, en PNG, y no se calca para «hacerla logo». El plano de mesas y la lámpara de la maqueta son piezas del espacio, no adornos del cartel. El paseo es una lista de cámaras para quien no pueda entrar al aula ese día. La ficha de micromecenazgo, si se escribe, no cobra dinero: deja por escrito la meta, las recompensas y qué pasa si no se llega. La licencia dice qué puede hacer el siguiente grupo con los archivos. El portfolio reúne las tres piezas con una nota de proceso en cada carpeta.

Cada lección decide una capa y deja quietas las demás. Si en la lección del logo cambias el plano, o en la de la licencia redibujas el signo, mezclas entregas y no se sabe qué estás demostrando. El criterio 2.1 mira el logotipo en 2D. El 2.2 mira el espacio en 3D, aunque aquí el 3D sea una extrusión y una planta, no un parque de atracciones. El 2.3 mira el micromecenazgo como proceso, no como una campaña colgada de verdad. Licencias y EPA no son un criterio aparte en el resumen del curso, pero sin ellos el portfolio miente: o no se puede reutilizar, o no se encuentra.

Materiales que no entran: bancos de iconos «gratis» sin leer la licencia, el escudo del centro calcado, música, caras de compañeros, y cualquier botón que prometa publicar o cobrar. Lo que sí entra es tu trazo, tu planta, tu ficha y tu atribución. Si una pieza está en borrador, se dice. Un portfolio honesto con una planta incompleta vale más que una carpeta de PNG ajenos renombrados.

La carpeta, al final del bloque, se llama epa/. Dentro, index.html enlaza tres notas. Esas notas no repiten el archivo: dicen qué decidiste (vector y no foto, todo o nada y no una meta absurda, CC BY y no un «libre» sin apellido). Quien lea solo el index tiene que entender el proyecto. Quien abra la subcarpeta tiene que poder seguir el proceso. Las dos lecturas se escriben. No se espera a tener el dibujo perfecto para crear la carpeta: la carpeta existe desde esta lección y se va llenando.

Glosas de esta lección

EPA. Entorno donde guardas y puedes reabrir lo aprendido. Aquí, una carpeta.

Portfolio. Selección con proceso, no un montón de finales.

index.html. Portada local que enlaza las piezas.

Nota de proceso. La decisión, no el nombre del archivo.

LEEME. Por dónde se entra y qué no está incluido.

Subcarpeta. Una pieza, un sitio. Nombres que se pueden leer.

file://. Abrir sin cuenta ni campus.

Ruta relativa. La que sobrevive al copiar la carpeta a otro equipo.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

El portfolio es una sola imagen en el escritorio, sin carpetas. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

Ejemplo 2

El index no enlaza las piezas. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

Ejemplo 3

La nota de proceso repite el nombre del archivo y no la decisión. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

Fichas para decidir

En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

Ficha 1

Situación. El portfolio es una sola imagen en el escritorio, sin carpetas.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 2

Situación. El index no enlaza las piezas.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 3

Situación. La nota de proceso repite el nombre del archivo y no la decisión.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 4

Situación. Se sube a una cuenta porque «si no, no es un EPA».

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 5

Situación. Falta el LEEME y nadie sabe por dónde empezar.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 6

Situación. Las rutas son absolutas al usuario de casa.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 7

Situación. Solo hay una pieza, el logo, y se da el bloque por cerrado.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 8

Situación. La licencia no aparece en el index.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 9

Situación. Se mezclan en la misma carpeta descargas ajenas y archivos propios sin separar.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 10

Situación. El nombre de las subcarpetas es nuevo, nuevo2, final.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 11

Situación. Al copiar a otro ordenador el CSS no viaja porque estaba fuera de epa/.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 12

Situación. La pieza en borrador se presenta como terminada.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 13

Situación. No se puede rehacer la planta un mes después: no hay nota del pin ni de la plantilla.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 14

Situación. El index usa un h1 por cada proyecto y se pierde el título del portfolio.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 15

Situación. Se exporta solo PDF y se pierde el HTML navegable.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Ficha 16

Situación. La carpeta se llama igual que la del bloque A y se pisan los index.

Criterio. En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA. Se deja constancia en la nota de proceso de la carpeta de esta pieza, con una frase que otra persona del IES pueda aplicar sin preguntarte. Si la salida consiste en cambiar la extensión, estirar, dar por publicado o escribir «libre», la ficha vuelve atrás.

Comprobación. Ábrelo con file:// o míralo en el laboratorio de esta misma página. Si solo se entiende en tu sesión, con un blob o con una cuenta, no está entregado. El bloque B se archiva en local.

Decisiones de aula

1. Se sube a una cuenta porque «si no, no es un EPA

Situación. Se sube a una cuenta porque «si no, no es un EPA».

No conviene. Resolverlo cambiando el nombre del archivo o dejando la duda.

Decisión. Aplicar el criterio de la lección y escribirlo en la nota.

Por qué: Subir el trabajo a una cuenta no convierte la carpeta en un EPA, y sin la cuenta de casa el archivo no se abre. file:// y el pendrive sí viajan. Llamar EPA solo a lo que está en un servidor confunde el entorno con una sesión.

2. Falta el LEEME y nadie sabe por dónde empezar.

Situación. Falta el LEEME y nadie sabe por dónde empezar.

No conviene. Resolverlo cambiando el nombre del archivo o dejando la duda.

Decisión. Aplicar el criterio de la lección y escribirlo en la nota.

Por qué: Sin LEEME nadie sabe por dónde empezar, aunque las carpetas estén bien nombradas. Cuatro líneas dicen qué abrir primero y qué es cada pieza. El índice no se adivina por el orden alfabético del disco.

3. Las rutas son absolutas al usuario de casa.

Situación. Las rutas son absolutas al usuario de casa.

No conviene. Resolverlo cambiando el nombre del archivo o dejando la duda.

Decisión. Aplicar el criterio de la lección y escribirlo en la nota.

Por qué: Una ruta absoluta al usuario de casa se rompe en el ordenador del aula, porque ese usuario no existe allí. El portfolio se enlaza con rutas relativas desde el index. Si al copiar la carpeta se cae un logo, la ruta era de tu sesión, no del EPA.

4. Solo hay una pieza, el logo, y se da el bloque p

Situación. Solo hay una pieza, el logo, y se da el bloque por cerrado.

No conviene. Resolverlo cambiando el nombre del archivo o dejando la duda.

Decisión. Aplicar el criterio de la lección y escribirlo en la nota.

Por qué: Una sola pieza, aunque el logo esté muy bien, no cierra el bloque. El portfolio muestra recorrido: tres piezas, tres carpetas, aunque una esté en borrador declarado. Una captura única no enseña licencia, proceso y variante.

Errores que se repiten

Lista de comprobación de la entrega

Rúbrica de esta lección

CriterioAún noEn procesoConseguidoNotable
ConceptoSe nombra malSe dudaSe usa el término de la lecciónSe explica con un caso del aula
LaboratorioNo se abreSe abre y no se decideHay un resultado en la páginaOtra persona puede repetirlo
NotaNo hayRepite el nombre del archivoDice la decisiónCabe en la carpeta epa/
LímitesSe finge publicación o hardwareSe dudaSe dice que es localNo hay datos de pago ni obra ajena sin licencia
OriginalSolo una captura opacaFalta variante o leyendaSe guarda lo editableEl PNG, si existe, es prueba y está nombrado

Mini cierre

En esta lección la nota es el propio portfolio: tres piezas, tres carpetas, un index que enlaza y un LEEME. Si solo vive en tu escritorio con rutas a tu usuario, no es un EPA.

Comprueba

Responde en el cuaderno y abre después. El párrafo «Por qué» es lo que se estudia.

1. ¿Un EPA exige una plataforma con usuario?

Respuesta. No. Exige que puedas guardar, ordenar y reabrir. Una carpeta con index lo cumple.

Por qué: Un EPA no exige una plataforma con usuario. Exige poder guardar, ordenar y reabrir. Una carpeta con index lo cumple en local, y la cuenta se pierde, caduca o no está en casa. El entorno es la carpeta, no el inicio de sesión.

2. ¿Por qué la nota de proceso no puede repetir el nombre del archivo?

Respuesta. Porque el nombre no explica la decisión.

Por qué: La nota de proceso no puede limitarse a repetir el nombre del archivo. «logo.png» no dice por qué es vector, qué licencia lleva ni qué variante falta. El nombre identifica; la nota explica la decisión, que es lo que dentro de un mes no recordarás.

3. ¿Basta una pieza muy buena?

Respuesta. En esta entrega, no. Son tres, aunque una esté en borrador declarado.

Por qué: No basta una pieza muy buena. En esta entrega son tres, aunque una esté en borrador declarado, porque el portfolio enseña recorrido y no un único acierto. Una sola captura no cubre licencia, proceso y uso.

En la vida real

El pendrive del departamento

  • Otra clase en León o en Soria abre la carpeta sin tu contraseña del aula virtual.
  • Las tres notas permiten repetir el proyecto cuando ya no te acuerdas del clic.
  • El LEEME evita el «¿cuál es el bueno?».
  • Separar epa/ del ZIP del bloque A evita pisar index.html.
Laboratorio · en esta página Abrir en pestaña →

Portfolio local: carpetas y un index.html. No hay campus ni nube. La lista de abajo es el EPA de esta práctica.



Editas y dibujas aquí. No hay salto a otro módulo. La misma herramienta está en l22-epa-portfolio-offline.html y, debajo, en un marco.

Cuaderno del portfolio, en esta página. Tres piezas y una nota de proceso por cada una.

Reto Profesor

Carpeta que viaja

Monta el portfolio con tu nombre y tres piezas del bloque. Comprueba el árbol de carpetas y que el index se lee solo. Una buena entrega incluye la nota de decisión y no usa rutas de tu usuario.

reto_id: bach1-tic-L22