Hoja 1 · Objetivos
Objetivos
- Reconocer formas geométricas en arte, entorno y arquitectura.
- Hacer una lectura formal sencilla.
- Relacionar geometría y patrimonio arquitectónico.
- Bocetar en papel (opcional) la geometría de un edificio.
Hoja 2 · Explicación
Geometría que se ve
Hoy leemos geometría (no construimos con escuadra: eso es bloque C).
- Círculo / óvalo — rosetones, cúpulas en planta.
- Triángulo — frontones, tejados a dos aguas.
- Rectángulo / cuadrado — vanos, paños de muro.
- Arco — de medio punto, apuntado…
Lectura formal: ¿qué formas dominan? ¿se repiten? ¿hay simetría?
Hoja 3 · Arquitectura, práctica y glosario
Patrimonio arquitectónico
En una fachada: ejes, ritmos de ventanas, arcos. Reconocer y nombrar.
Práctica (papel; Tinta no obligatoria)
- Edificio o detalle.
- ≥4 formas geométricas.
- Boceto rápido de formas grandes.
- «La geometría que más ordena es…»
Glosario
- Forma geométrica — figura con reglas claras.
- Vano — hueco en el muro.
- Arco de medio punto / apuntado — semicírculo / dos curvas en pico.
- Lectura formal — describir la organización visual.
- Patrimonio arquitectónico — edificios de valor cultural.
Mini quiz
Comprueba
«Lectura formal sencilla» de un edificio significa…
Mini cierre
La geometría se lee en el arte, el entorno y el patrimonio arquitectónico.
Reto Profesor
Geometría de una fachada
Marca círculos, triángulos, rectángulos, arcos. Escribe 4 etiquetas.
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