Les vencimos

1º ESO Matemáticas · offline

Lección 16 · UD5 · Fracciones

Fracciones: significado, equivalencia y simplificación

Saberes CyL (Decreto 39/2022): A.2 Cantidad (fracciones); A.3

Objetivos

  1. Interpretar una fracción como parte de un todo, cociente y razón sencilla.
  2. Reconocer y construir fracciones equivalentes.
  3. Simplificar fracciones dividiendo por el mcd.
  4. Usar vocabulario: numerador, denominador, fracción irreducible.

Explicación breve

Una fracción a/b (b≠0) puede significar parte de un todo, cociente a ÷ b o razón «a por cada b». Amplificar multiplica arriba y abajo por el mismo número; simplificar divide ambos por el mcd, sin cambiar el valor.

18/24

mcd(18, 24) = 6

= 3/4

Fracciones mayores que 1 también son válidas: 9/4 son dos enteros y un cuarto.

En la vida real

Aplicaciones

  • Recetas: 3/4 de taza de harina.
  • Ofertas: la segunda unidad a mitad de precio.
  • Progreso de una serie: llevas 5/8 capítulos.
  • Repartir una pizza o un bocadillo en partes iguales.
Interactivo · pizza, equivalencia y simplificar Abrir en pestaña →

Si el marco embebido no responde, abre el widget suelto: l16-fracciones-pizza.html.

Mini cierre

Fracción = parte, cociente o razón. Equivalentes = mismo valor. Simplificar se hace con el mcd.

Reto Profesor

Fracción del recreo

Mide o estima qué fracción del recreo usas en tres actividades (hablar, jugar, merendar…). Simplifica si puedes y comenta si el total da aproximadamente 1.

reto_id: 1eso-mate-L16