Lección 02 · Origen de las cifras y otros sistemas

Elige un número y míralo a la vez en nuestro sistema, en romano y en egipcio antiguo.

Situación. En una placa de una iglesia de León aparece un número. Tú lo lees en cifras modernas (10, 20, 42…). ¿Cómo lo escribirían los romanos? ¿Y los egipcios antiguos, con palitos y «tacones»? Mueve el deslizador y compara los tres sistemas en vivo.
42
42

Rango 1–99 (como en la lección: cajas hasta XX, años cortos, ejercicios de romanos).

① Nuestro sistema

Decimal posicional (el de todos los días)

42

    La posición de cada cifra cambia su valor. El cero marca «nada en esa posición».

    ② Romano

    Roma antigua · no es posicional decimal

    XLII

      Si una cifra menor va antes de una mayor, se resta (IV = 5−1). Si va después, se suma.

      ③ Egipcio antiguo

      Egipto · sistema aditivo (solo sumar)

        No hay «posición»: cada símbolo vale siempre lo mismo. Se repiten y se suman.

        Glosario de símbolos (léelo si ves una letra o dibujo nuevo)
        ¿Por qué base 10?

        Seguramente por contar con los dedos de las manos. Los babilonios usaron base 60 (sexagesimal): aún vive en las horas (60 minutos) y en los grados (360°). Eso lo verás en la lección; aquí comparamos escritura, no bases distintas.