Les vencimos

1º ESO Geografía e Historia · offline

Lección 16 · UD B · Sociedades y territorios

Nacimiento de las civilizaciones y rutas comerciales

1º ESO Geografía e Historia · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Definir civilización urbana (ciudades, escritura, Estado) de forma sencilla.
  2. Localizar en mapa esquemático focos del Próximo Oriente / Egipto / Mediterráneo.
  3. Explicar por qué el comercio conecta territorios.
  4. Usar la idea de ruta (marítima/terrestre) sin inventar itinerarios exactos.

¿Qué entendemos por «civilización» en 1º?

Sociedades con ciudades, especialización del trabajo, a menudo escritura y formas de poder organizadas (Estado/reyes/templos…). Ejemplos clásicos de estudio: Mesopotamia, Egipto, y más tarde focos mediterráneos.

Rutas comerciales

Intercambiar productos (metales, grano, madera, textiles…) crea rutas. El Mediterráneo será un mar de conexiones (idea que retomamos con Grecia y Roma).

Mapa

Usamos un esquema del Mediterráneo y Oriente próximo: didáctico, no atlas hidráulico.

«CIUDAD-RUTA — CIUDADes + RUTAs de intercambio».

Ejemplos resueltos

1. Río + riego = base agrícola para ciudades (modelo del Próximo Oriente/Egipto). 2. Barco en el Mediterráneo = transporte de bienes. 3. Escritura = administrar impuestos y memorias.

Laboratorio · civilizaciones y rutas comerciales Abrir en pestaña →

Si el marco embebido no responde, abre el widget suelto: l16-civilizaciones-rutas-comerciales.html.

Mini cierre

Las ciudades y las rutas tejieron el primer «mundo conectado» que estudiamos.

Reto Profesor

Reto de la lección

En el mapa interactivo, marca 2 costas y escribe qué producto imaginario viajaría (con sentido).

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