Les vencimos

1º ESO Educación Física

Lección 31 · Bloque F · Entorno

Espacios urbanos y naturales: prácticas, riesgo y seguridad

1º ESO Educación Física · Decreto 39/2022 CyL · F-esp, F-ries

Hoja 1 · Objetivos

Objetivos

  1. Reconocer prácticas en espacios urbanos y naturales (parkour, skate u otras) desde la motricidad.
  2. Analizar el riesgo y proponer medidas de seguridad.
  3. Respetar el entorno: sin dañar mobiliario ni molestar a peatones.

Hoja 2 · Explicación

Nuevos espacios, mismo criterio de seguridad

El decreto habla de nuevos espacios y prácticas (parkour, skate u otras similares) en medios urbanos y naturales, y del análisis del riesgo con medidas de seguridad ante posibles consecuencias graves.

Parkour/skate = análisis de riesgo y respeto. Si quieres aprender trucos, hazlo con monitor cualificado en instalación adecuada. Aquí no se enseñan.

Hoja 3 · Ejemplos, práctica y glosario

Ejemplos

1. Lista de riesgos de un skatepark vs. una acera concurrida.

2. Señalética imaginaria: «zona de peatones — no patinar».

3. Alternativa segura: equilibrio y desplazamientos a ras de suelo en patio, sin obstáculos altos.

Práctica

  1. Elige un espacio (patio, parque, foto de plaza) y escribe 5 riesgos + 5 medidas de seguridad.
  2. Diseña un recorrido motriz SEGURO a ras de suelo (sin saltos a bordillos ni trepas) de 6 estaciones.
  3. Añade una norma de respeto al entorno (basura, ruido, mobiliario, peatones).

Glosario

Mini quiz

Comprueba

En esta lección, parkour y skate se abordan principalmente como…

Mini cierre

El espacio invita a moverse. Primero miras el riesgo; luego eliges la práctica segura.

Reto Profesor

Mapa de riesgos

Un croquis con 5 peligros y 5 medidas. Sin proponer trucos de altura.

reto_id: 1eso-ef-L31