Presente medio

Objetivos

1. Conjugas λύομαι λύῃ λύεται λυόμεθα λύεσθε λύονται.
2. Reconoces las desinencias -μαι, -σαι (aquí ya -ῃ), -ται, -μεθα, -σθε, -νται.
3. Traduces λύομαι por «me desato» y no conviertes esa glosa en ley de todos los verbos.
4. No escribes el presente medio de los tres contractos.

Explicación

Una tabla, un verbo

El presente medio de esta lección es el de λύω. No hay otra columna. La persona y el número siguen al final, pero las desinencias no son las del activo. λύω es «desato». λύομαι es, en la glosa de clase, «me desato».

Compara con el activo de la lección 13, el mismo verbo y el mismo presente. λύει es 3.ª singular activa, «desata». λύεται es 3.ª singular media, «se desata». λύουσι(ν) es 3.ª plural activa. λύονται es 3.ª plural media. No acaban igual y no se traducen igual en esta glosa.

La 2.ª singular ya no enseña la sigma

La desinencia que se cita para la 2.ª singular es -σαι. En este presente no la ves así. Entre vocales esa sigma no está, y lo que queda se escribe -ῃ: circunflejo e iota suscrita. La forma de la tabla, la de la frase, es λύῃ. No reconstruyas una forma con sigma en medio para usarla: no es la que lees.

λύῃ y λύει se parecen si te saltas el acento. No son la misma casilla. λύει es activo, 3.ª singular, sin iota suscrita. λύῃ es medio, 2.ª singular. Cambian la persona, la voz y la glosa: «desata» frente a «te desatas».

El acento de λυόμεθα

En λυόμεθα el agudo va en la ómicron, no en la ípsilon. Es la forma de la tabla. La última sílaba es breve y el acento recesivo se apoya en la antepenúltima. No la «corrijas» para que se parezca a λύομαι. λύεσθε y λύονται sí llevan el agudo en la ípsilon, como marca la tabla. Cada forma se copia con su acento, no con el de la vecina.

Qué significa, y qué no

La voz media, en la glosa de trabajo de λύομαι, se traduce con «me», «te», «se»: la acción queda en la esfera del sujeto, para sí o como acción propia. Eso vale para este verbo, en esta lección. El sentido real depende del verbo. Muchos medios se memorizan con su significado, y aquí no hay una lista para inventarla. Si el verbo no es λύω, no heredes «me desato».

Frases de clase, para ver el contraste y parar ahí. Activa, con objeto: ὁ φίλος λύει τὸν παῖδα, «el amigo desata al niño». Media, sin objeto en esta glosa: ὁ φίλος λύεται, «el amigo se desata». Que esta frase media no lleve acusativo no es una ley de todos los verbos. Es cómo traducimos λύομαι hoy.

λύονται acaba en -νται, no en -σι ni en -ε. No se le añade ν efelcística.

Un error típico

Incorrecto: «λύῃ es la 3.ª singular activa, porque se parece a λύει.» λύει es activo, 3.ª singular, «desata». λύῃ es medio, 2.ª singular, «te desatas». La iota suscrita y el circunflejo no son adorno.

Glosario

Presente medio

En esta lección, solo λύομαι y su tabla.

Desinencia media

-μαι -σαι -ται -μεθα -σθε -νται. La -σαι aquí ya se ve como -ῃ.

λύομαι

1.ª singular. Glosa de clase: «me desato».

λύῃ

2.ª singular media. No es λύει.

λυόμεθα

1.ª plural. El agudo va en la ómicron. No se reescribe.

Glosa de clase

«Me desato», «se desata». Vale para λύω. No es una lista de verbos.

Sentido real

Depende del verbo. Si no es λύω, no heredes esta traducción.

Sin medio de contractos

τιμάω, ποιέω y δηλόω no tienen presente medio en este curso.

Ejemplos

No son citas de autor. La glosa es de clase y solo de λύω.

Ejemplo 1. La forma suelta

λύομαι.

1. Paso 1. La desinencia -μαι es 1.ª singular del presente medio. No es λύω, que es la 1.ª del activo.
2. Paso 2. El tema es el de λύω. La voz ha cambiado: esta forma no está en la tabla activa. El acento sigue en la ípsilon, como en la cita λύομαι.
3. Paso 3. Glosa de clase: «me desato». No es cita de autor. Si otro verbo fuera medio, no heredarías esta traducción: el sentido se memoriza con ese verbo, y aquí no hay lista.

Ejemplo 2. «Frase de clase»

οἱ παῖδες λύονται.

1. Paso 1. λύονται acaba en -νται. Es 3.ª plural del presente medio. No es λύουσι, la 3.ª plural activa, ni λύεται, la 3.ª singular media.
2. Paso 2. οἱ παῖδες es nominativo plural, el sujeto. Concierta en número con la 3.ª plural. En esta frase de clase no hay objeto en acusativo.
3. Paso 3. Glosa de clase: «los niños se desatan». No se añade ν efelcística: la forma no acaba en -σι. No construyas con estas desinencias el medio de τιμῶ, ποιῶ o δηλῶ: esa tabla no existe aquí.

En la vida real

En español ya dices «me desato» o «se suelta» cuando la acción no sale hacia otra persona. Estás cerca de la glosa de λύομαι. No traduzcas en automático cada forma en -μαι por «me». Primero identifica el verbo. Con este, en esta lección, sí: «me desato». Con un verbo que no has memorizado, paras y no inventas el matiz.

En el cuaderno, tapa el español y di solo la persona: -μαι yo, -ῃ tú, -ται él o ella. Luego la glosa. Si la forma es de τιμάω, ποιέω o δηλόω, no estás en esta lección: el presente que conoces de ellos es el activo contraído.

Laboratorio

Seis elecciones de la tabla de λύομαι y un mini-check de cuatro. Cada opción explica el fallo. No aparece el medio de un contracto, porque no se estudia.

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Cierre

Seis formas, un verbo. Desinencias medias, con -σαι ya vista como -ῃ en λύῃ. Glosa «me desato» solo para λύομαι. λυόμεθα lleva el agudo en la ómicron. λύονται no toma ν efelcística. Sin medio de contractos.

La lección siguiente es el imperfecto activo. No lo adelantes: hoy no se abre esa tabla.

Reto

Escribe el presente medio de λύω, una persona por línea, en el orden de la tabla. En la última línea, la glosa de clase de la 1.ª singular, en español.

1. 1.ª singular.
2. 2.ª singular.
3. 3.ª singular.
4. 1.ª plural.
5. 2.ª plural.
6. 3.ª plural.
7. Glosa de clase de λύομαι.

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