Les vencimos

1º ESO Lengua Castellana y Literatura · offline

Lección 13 · UD B · Comunicación

Diálogo y exposición

1º ESO Lengua Castellana y Literatura · CyL Decreto 39/2022 · bloque B

Objetivos

  1. Reconocer el diálogo (turnos, voces) frente a la exposición (explicar con orden).
  2. Identificar marcas: guiones/rayas, preguntas; definiciones, ejemplos, conectores de orden.
  3. Elegir el tipo según la situación escolar.
  4. Practicar mini diálogo y mini exposición.
TipoPara quéMarcas
DiálogoHablar entre personasTurnos, rayas (—), preguntas, vocativos
ExposiciónExplicar un tema con claridadDefinición, ejemplos, «primero / además / en resumen»

En clase: el teatro o una entrevista → diálogo. Un trabajo sobre los ríos de CyL → exposición.

«DI-EX» — DIálogo = voces · EXposición = explicar.

DIálogo = varias voces. EXposición = explicar con orden. En el aula y en CyL usas las dos: charla y explicación clara.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

—¿Vienes al museo? —Sí, a las cinco. → diálogo.

Ejemplo 2

«El Duero nace en… Además, atraviesa…» → exposición.

Ejemplo 3

La profe explica y luego pregunta: exposición + diálogo.

Laboratorio · diálogo y exposición Abrir en pestaña →

Si el marco embebido no responde, abre el widget suelto: l13-dialogo-y-exposicion.html.

Mini cierre

Reto Profesor

Dos caras

Graba (o escribe) 1 min de diálogo sobre un tema CyL y 8 líneas de exposición sobre el mismo tema. Una buena idea suele… cambiar el registro: oral espontáneo vs. claro y ordenado. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.

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