Fuentes históricas; museos, archivos y bibliotecas

Objetivos

1. Clasificar fuentes (escritas, materiales, orales/visuales).
2. Explicar qué hacen museo, archivo y biblioteca.
3. Distinguir resto arqueológico y documento de archivo.
4. Valorar el patrimonio como bien común.

¿De dónde sale lo que sabemos?

Una fuente es un rastro que informa: texto, moneda, herramienta, foto, mapa antiguo…

Arqueología estudia restos materiales. El archivo guarda documentos. La biblioteca organiza libros. El museo conserva y muestra con cartela.

En CyL

• Archivo General de Simancas (Valladolid).
• Museos provinciales; entorno de Atapuerca (Burgos).

Regla: una fuente sola no basta → contrastar. El patrimonio está protegido.

«MAB — Museo, Archivo, Biblioteca».

Ejemplos resueltos

1. Vaso de cerámica en museo = fuente material. 2. Privilegio en archivo = fuente escrita. 3. Arte rupestre = fuente visual (interpretación científica).

Mini cierre

Sin fuentes no hay Historia seria; sin MAB, las fuentes se pierden.