Les vencimos

1º Bachillerato Lengua Extranjera · Inglés I

Lección 21 · A · Comunicación

Léxico de educación, trabajo y emprendimiento

1º Bachillerato Inglés I · CyL Decreto 40/2022 · bloque A, Comunicación · léxico de educación, trabajo y emprendimiento, y frases de un correo o de un CV corto

Objetivos

  1. Pedir un puesto, una plaza o una beca con apply for, y nombrar el centro o la empresa con apply to.
  2. Hablar de estudios, horario, plazo, oficio y compañero con la colocación inglesa, no con el calco del español.
  3. Cerrar un correo formal corto: Yours faithfully si no hay nombre, Yours sincerely si lo hay.
  4. Redactar cuatro líneas de CV verdaderas: estudios, una destreza, disponibilidad, y nada que no hayas hecho.

Trabajas la competencia de producir y la de comprender textos de ámbito educativo y profesional. El bloque es el A, Comunicación: léxico para hablar de educación, trabajo y emprendimiento. No hay cifras de empleo ni sueldos: si el dato no es tuyo y no está en el texto, no se escribe.

Explicación

Esta lección no es una lista para copiar al azar. Es el léxico con el que pides una plaza, describes un oficio o dices que alguien monta un negocio pequeño, y con el que escribes un correo o cuatro líneas de CV. Cada palabra va en su colocación. Traducir suelta «aplicar», «experiencia» o «montar» es el fallo típico.

to the school for the job el sobre pide el puesto customer

Educación

Apply for a place y apply for a scholarship solicitan la plaza o la beca. Apply to a school o to a university nombra a quién te diriges. Las dos pueden ir juntas: I am applying to the library for a Saturday place.

Trabajo

Apply for a job y, si te citan, attend an interview. No se dice *make an interview: es un calco de «hacer una entrevista».

Emprendimiento

An entrepreneur sets up a business. Enterprise es el proyecto o la empresa, no la persona: no digas *he is an enterprise. A customer compra en una tienda. A client encaja con un servicio profesional, un abogado o un diseñador, no con el mostrador de una librería. Advertise a product, take a risk, make a profit o make a loss. Puedes nombrar ganancia o pérdida sin escribir ninguna cifra.

No traigas a esta página tasas, salarios ni «el paro de España». Si el anuncio no pide un número y el número no es tuyo, no existe en tu texto.

Frases de un correo formal corto

Si no sabes el nombre: Dear Sir or Madam, y al final Yours faithfully,. Si lo sabes: Dear Ms Vega, y Yours sincerely,. En el cuerpo bastan cuatro piezas.

Please find attached solo se escribe si de verdad hay un archivo con el mensaje. En esta página no se adjunta nada: usar la frase aquí sería un dato falso. En este correo formal no hacen falta contracciones.

Cuatro líneas de CV, no una biografía

Education: los estudios de ahora, verdaderos. Skills: algo que sabes hacer, con I can. Experience: solo si la tienes. Availability: cuándo puedes. Una línea que miente, del tipo «director de un banco a los dieciséis», no es un CV mejor.

Mnemónico

FOR the post, TO the place. Interested person, interesting thing. AS a job, LIKE a comparison. Faithfully si el nombre falta; sincerely si está.

Error típico (incorrecto): I am writing to apply to the job. I am interesting in books. I work like volunteer. Correcto: I am writing to apply for the job. I am interested in books. I work as a volunteer. Tres fallos: for/to, -ed frente a -ing, y as sin artículo.

Texto trabajado 1 — El correo de los sábados

El cartel es de clase, no un anuncio real de Segovia: Saturday help in a bookshop. No name on the notice. Hay que pedir el puesto sin inventar la tienda.

Paso 1. Separas el puesto del sitio. El puesto es a Saturday place. El sitio es the bookshop. Apply for lleva el puesto, la plaza o la beca. Apply to lleva el centro o la empresa, cuando los nombras. Apply to the job cruza las dos preposiciones y el lector formal no sabe si pides el puesto o escribes a un edificio que se llama «the job».

Paso 2. Miras a la persona que firma. Interested la describe a ella: le interesa algo. Interesting describiría el libro o el puesto, no a quien escribe. Experience, cuando es bagaje, va en singular incontable. Work as a shop assistant necesita as y el artículo a. Like no presenta el oficio: compara.

Paso 3. El correo, sin contracciones, porque el registro es formal y el nombre no está en el cartel:

Dear Sir or Madam,

I am writing to apply for a Saturday place in your bookshop. I am in the first year of Bachillerato. I am interested in books, and I have some experience in a school library. I am available on Saturday mornings. I would be grateful if you could tell me how to send a short CV.

I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

Glosa. Place aquí es la plaza, no un punto del mapa. Available dice cuándo puedes, no cuánto cobras. Yours faithfully cierra porque el saludo no ha nombrado a nadie. Si el cartel dijera Ms Vega, el par sería Dear Ms Vega / Yours sincerely. Please find attached no entra: en esta página no hay ningún archivo.

Texto trabajado 2 — Cuatro líneas, y la que se borra

Un CV de esta lección cabe en cuatro líneas verdaderas. No es una biografía y no es una oferta de empleo con cifras.

Paso 1. Education: I am in the first year of Bachillerato. Es el curso en el que estás. No adelantes un título que todavía no tienes.

Paso 2. Skills: I can organise a small class timetable. Experience: I have helped in the school library. Availability: I can work part-time on Saturdays. Part-time es la jornada, no el nombre de un contrato que no has visto.

Paso 3. Se borra I ran a hospital in Valladolid. No es una frase tímida: es un dato laboral falso. Run, en el sentido de llevar un negocio, solo se usa si de verdad lo llevas, y aquí no hace falta ni el verbo ni el edificio. Una destreza pequeña y cierta se queda. Un cargo imposible no demuestra que sepas employer ni employee.

Glosa. Colleague es quien trabaja contigo. Employer es quien contrata. Customer compra en la tienda. Client encaja con un servicio profesional, no con el mostrador de esta librería de ejemplo. Set up a business es montar el negocio, y tampoco entonces se le pone un sueldo inventado. Make a profit o make a loss nombran ganancia o pérdida sin ninguna cifra.

Si las dos preposiciones te bailan, vuelve al dibujo: la persona camina to la puerta; el sobre dice for el puesto; en el mostrador, quien paga es a customer.

Glosas de esta lección

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 — Correo a una librería (ejemplo de clase, no un anuncio real)

Situación: hay un cartel en el que una librería pide ayuda los sábados por la mañana. No dice el sueldo. No lo inventas.

Paso 1. Quién lee necesita cuatro datos: qué solicitas, quién eres, cuándo puedes, y un cierre formal. No necesita tu biografía ni una cifra.

Paso 2. Borrador con los fallos típicos: Dear Sir or Madam, I am writing to apply to the Saturday job. I am interesting in books. I work like volunteer in the school library. Kisses.

Paso 3. Corrección, frase a frase. Apply to the job pasa a apply for the Saturday job. Interesting pasa a interested, porque el sujeto eres tú. Work like volunteer pasa a work as a volunteer. Kisses no cabe: como no hay nombre, el cierre es Yours faithfully. El correo queda así:

Dear Sir or Madam,

I am writing to apply for the Saturday job. I am in the first year of Bachillerato. I am interested in books, and I have some experience as a volunteer in the school library. I am available on Saturday mornings. I would be grateful if you could tell me the hours.

I look forward to hearing from you.

Yours faithfully,

No aparece Please find attached: en este ejemplo no hay archivo.

Ejemplo 2 — Cuatro líneas de CV y una que se tacha

Paso 1. El CV corto no demuestra que has vivido mucho. Cada línea es un dato que podrías enseñar: estudios, una destreza, disponibilidad. La experiencia solo entra si es real.

Paso 2. Borrador: I have many experiences and I am a very worker. I was the director of a bank. I am interesting. Hay un calco (very worker), el incontable mal usado, un empleo imposible y el adjetivo equivocado.

Paso 3. Se tacha la línea del banco: es un dato laboral inventado. Many experiences no describe bagaje. A very worker no existe; si hiciera falta, sería I am hard-working, y aun así dice poco. Lo que se queda, como modelo de forma:

Education: first year of Bachillerato.

Skills: I can welcome a customer and explain a timetable in English.

Experience: some experience as a volunteer in the school library.

Availability: Saturday mornings.

La línea de la biblioteca es un modelo de forma para el ejemplo de clase. En tu reto solo la copias si de verdad es tu caso. Si no lo es, escribes la tarea que sí haces, o dejas Experience en blanco.

En la vida real

Castilla y León

  • En una librería de Zamora, el correo del sábado usa apply for, available y Yours faithfully. Si el cartel no dice el sueldo, tu correo tampoco lo inventa.
  • En un instituto de Palencia, un tablón anuncia una charla sobre emprender. Las palabras que te llevas son set up, customer y take a risk, no una biografía de nadie.
  • Si lees un aviso de la Universidad de Salamanca, separas apply for a place de apply to the university. El plazo es el que el aviso escribe. Si no trae fecha, no la añades tú.
Laboratorio · educación, trabajo y emprender Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l21-lexico-relaciones-educacion-y-trabajo.html.

Comprueba

Tres preguntas. Ábrelas cuando hayas contestado, no antes.

Abres con «Dear Sir or Madam» porque el cartel no dice el nombre. ¿Cierras con «Yours sincerely» o con «Yours faithfully»?

Con Yours faithfully. Esa fórmula no es más amable que la otra: simplemente casa con un saludo sin nombre, y Yours sincerely quedaría suelto porque pide que antes hayas escrito Dear y el nombre de la persona.

Por qué: Sincerely pide que el saludo lleve el nombre (Dear Ms Vega). Sin nombre, el par británico de esta carta formal es Dear Sir or Madam / Yours faithfully. No es una cuestión de simpatía: es de fórmula. No es una cuestión de simpatía ni de que faithfully «suene» más formal por sí solo: el par se elige mirando si el saludo ya ha escrito el nombre, y cambiar solo el cierre deja la carta coja.

Quieres decir que has ayudado en la biblioteca del instituto. ¿«I have many experiences in libraries» o «I have some experience in a school library»?

I have some experience in a school library. Aquí experience es el bagaje y no se cuenta anécdota a anécdota; many experiences cambiaría el sentido, e in a school library nombra el sitio concreto en vez de una vida entera.

Por qué: Aquí experience es bagaje y va en singular incontable. Many experiences contaría anécdotas una a una. In nombra el ámbito, que es concreto: a school library, no «la vida». In nombra el ámbito concreto, a school library, no la vida en abstracto. Si el CV cuenta anécdotas sueltas, el plural experiences sería otra frase, y no es la que pide esta línea de bagaje.

En el CV te tienta escribir «I ran a hospital in Valladolid». Suena importante. ¿Se queda?

Esa opción se descarta. Se tacha. Se tacha esa línea porque el cargo no es tuyo. Un CV de esta lección se queda con estudios, una destreza o un horario verdaderos, y borra el puesto imposible aunque suene más importante.

Por qué: Es un dato laboral inventado. Esta lección no admite sueldos, cargos ni empresas que no sean tuyos. Una línea pequeña y verdadera (estudios, una destreza, un horario) vale más que un puesto imposible. Una línea pequeña y verdadera vale más que un puesto imposible. Esta lección no admite sueldos, cargos ni empresas que no sean tuyos, y sonar importante no convierte el dato en cierto.

Mini cierre

For el puesto, la plaza o la beca; to el centro o la empresa. Interested la persona, as a el oficio, some experience el bagaje. Colleague no es companion; customer no es client en una tienda; employer contrata. Sin nombre, Yours faithfully. En el CV, ninguna línea que no puedas sostener, y ninguna cifra de empleo.

Reto

Correo o cuatro líneas, sin inventar

Escribe en el cuadro, en inglés, o un correo formal corto para un puesto de sábado que sí podrías hacer, o cuatro líneas de CV (Education, Skills, Experience, Availability). Si una experiencia no es tuya, no la pongas: escribe la destreza que sí tienes o deja esa línea en blanco. No incluyas sueldo, ni una empresa famosa, ni Please find attached si no hay archivo. Marca al final una frase que hayas dudado en meter y por qué la quitaste.

En el lienzo, dibuja tres columnas (educación, trabajo, emprender) y escribe en cada una una colocación de esta lección. Rodea la que todavía confundes.

Una buena idea suele… usar apply for con el puesto, cerrar faithfully o sincerely según haya nombre o no, y no añadir un cargo que no has tenido.

Se queda en el cuaderno o en esta página. No se envía a ninguna red.

reto_id: bach1-ingles-L21