Les vencimos

1º Bachillerato Lengua Extranjera · Inglés I

Lección 23 · B · Plurilingüismo

Enriquecimiento léxico

1º Bachillerato Inglés I · CyL Decreto 40/2022 · bloque B, Plurilingüismo · prefijos, sufijos, compuestos, familias, sinónimos, antónimos y polisemia para ampliar el repertorio

Objetivos

  1. Reconocer prefijos y sufijos frecuentes y no pegarlos donde la palabra no existe.
  2. Leer un compuesto entero, también cuando las partes engañan, y moverte por una familia como la de employ.
  3. Usar un sinónimo o un antónimo sin creer que dos palabras cercanas valen siempre igual.
  4. Decidir cuál de los cuatro sentidos de run toca, mirando el sujeto, el objeto y si aparece out of.

Trabajas la competencia de repertorio plurilingüe. El bloque es el B, Plurilingüismo: estrategias para enriquecer el léxico. Comparar con el español ayuda, y no garantiza: si la palabra inglesa no existe, el parecido no la crea.

Explicación

Enriquecer el léxico no es coleccionar sinónimos raros. Es sacar más de una base que ya tienes: un prefijo, un sufijo, un compuesto, el resto de la familia, un contrario, y el sentido que toca cuando una palabra no significa una sola cosa.

employ employer employment employee run 1 correr 2 llevar 3 funcionar 4 run out of mira al lado employer contrata · employee trabaja Una forma, varios sentidos: no traduzcas la primera línea del diccionario

Prefijos que sí vas a usar

El español des- no es un interruptor. A veces coincide con dis- (disagree / desacuerdo) y a veces no: desempleo es unemployment, no *disemployment. Comparas y luego compruebas.

Sufijos

-er y -or suelen nombrar a quien hace algo: teacher, inventor. La trampa es cook. La persona es a cook. A cooker es el aparato, la cocina. El sufijo no manda sobre el diccionario.

-ful es «con»: careful, useful. -less es «sin»: careless, useless. -ly fabrica el adverbio: careful → carefully. No es el antónimo. -tion e -ment hacen sustantivos: invent → invention, improve → improvement, employ → employment. -able es «que se puede»: readable.

Compuestos

Dos piezas, un significado. A veces se ve la suma: bookshop (tienda de libros), timetable (horario), homework, classroom, website. Full-time y part-time llevan guion. Well-known también, cuando va delante del sustantivo: a well-known bookshop.

A veces la suma miente. Greenhouse no es una casa verde: es un invernadero. Hot dog no es un perro caliente. Si traduces el compuesto pieza a pieza, puedes acertar en bookshop y fallar en greenhouse. Cuando dudes, aprendes la palabra entera.

La familia de employ

Sinónimos y antónimos que no son automáticos

Big y large se parecen, y no viajan igual. A big mistake es natural. *A large mistake suena raro. Start a business es la colocación; begin a business se entiende y se usa menos. Job se cuenta: a job, two jobs. Work, cuando significa trabajo o tarea, no: a lot of work, no *a work y no *many works.

Antónimos de esta lección, en pareja y no por prefijo inventado: accept / refuse, increase / decrease, careful / careless, formal / informal. *Unaccept no existe.

Polisemia: run, explicado para no traducirlo siempre por correr

Run es una sola forma y, en este curso, cuatro sentidos. El sentido no está en la palabra aislada. Está en quién es el sujeto, si hay objeto y si aparece out of. El pasado de los tres primeros es ran. El de la frase hecha, ran out of.

  1. Moverse deprisa a pie. Sujeto persona o animal, sin un negocio como objeto. She runs to the institute. Aquí sí es «correr». Si puedes sustituir por go quickly on foot y la frase sigue en pie, es este sentido.
  2. Llevar un negocio o una actividad. Sujeto persona, objeto un negocio, una tienda, un equipo. My aunt runs a small bookshop in Ávila. No es «mi tía corre una librería». Es «la lleva». La prueba: el objeto no es un lugar al que vas (run to), es una cosa que organizas.
  3. Funcionar un aparato, un programa o un servicio. El sujeto no es una persona. The app runs. The buses run every twenty minutes. El autobús no compite: el servicio pasa con esa frecuencia. The battery runs, sin out, sería que funciona; no es la frase que vas a necesitar más.
  4. Run out / run out of: quedarse sin. En cuanto ves out of, o run out con la batería, se acaba el juego de los otros tres. The battery runs out. We ran out of time. No es «correr fuera» ni «llevar fuera». Es una unidad.

Orden de lectura, para no elegir el primer sentido del diccionario: ¿hay out of? Entonces es el 4. Si no, ¿el sujeto es una máquina, una app o un servicio? Entonces es el 3. Si el sujeto es una persona y el objeto es un negocio, es el 2. Si la persona solo se desplaza, es el 1. Hay más sentidos en inglés; con estos cuatro lees un texto de primero sin traducir run siempre por correr.

Mnemónico

OUT OF mata a los otros run. Persona + negocio = llevar. Máquina o autobús = funcionar. Solo piernas = correr. Y el prefijo que te inventas no es una palabra.

Error típico (incorrecto): It is unpossible. The cooker runs to the bookshop. My aunt runs. (dicho para «lleva la tienda», sin objeto). Correcto: It is impossible. The cook walks to the bookshop. My aunt runs a bookshop. Tres fallos distintos: un prefijo que no existe, cooker por la persona, y run sin el objeto que lo convierte en «llevar».

Texto trabajado 3 — El cartel de la biblioteca del instituto

Irene escribe un aviso para el tablón de Valladolid. No es un anuncio oficial: es un texto de clase. Quiere decir que hay que reescribir una ficha, que una segunda copia es imposible esta semana y que la batería del ordenador de la sala se agota. En el mismo aviso no puede tratar run siempre como «correr».

Paso 1. Subraya las piezas que parecen familia y no lo son. Rewrite es re- de «otra vez», no una negación. Impossible existe; unpossible no. Careless es «sin cuidado», el antónimo con sufijo. Carefully sería el adverbio, y aquí no toca si lo que quieres es el fallo.

Paso 2. Decide run con el orden de la lección. ¿Hay out? Entonces es quedarse sin. ¿El sujeto es un aparato? Entonces es funcionar, si no hay out. ¿Una persona y un negocio? Entonces es llevar. ¿Solo un desplazamiento? Entonces es correr. En este aviso el ordenador no corre: the battery runs out. Nadie lleva una tienda en esta frase.

Paso 3. El aviso, ya limpio:

Please rewrite the card carefully. A second copy is impossible this week. Do not be careless with the name of the book. The battery runs out quickly, so do not wait. The library does not run a bookshop.

Glosa. Rewrite no significa «escribir demasiado»: eso se acercaría a over-, como overwork. The library does not run a bookshop usa el sentido 2, con objeto, para decir que la biblioteca no lleva una librería. Si quisieras «correr hasta», haría falta run to. Greenhouse no entra en este aviso; si lo metes, recuérdalo entero: invernadero, no casa verde. Employee sería la persona contratada, no el aviso.

El árbol de employ sigue en el dibujo de arriba. Este texto no lo repite con otras palabras huecas: lo deja quieto y trabaja otro nudo, el de run al lado de un prefijo que sí existe y de otro que no.

Glosas de esta lección

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 — La familia de employ, sin inventar piezas

Frase sucia: My aunt is an employment. She is the cooker of the bookshop. A second shop is unpossible. She did a large mistake.

Paso 1. Marca qué mecanismo intenta cada palabra. Employment quiere ser la persona y es la situación. Cooker quiere ser quien cocina y es el aparato. Unpossible quiere negar con el prefijo equivocado. Large mistake trata dos sinónimos como gemelos.

Paso 2. Sustituye por la pieza que sí existe. La persona contratada, si habláramos de una empleada, sería an employee; quien lleva la tienda y contrata, si es el caso, es the employer. En este ejemplo la tía lleva el negocio, así que el verbo útil es runs, sentido 2, y hace falta el objeto a bookshop. La negación es impossible. El error es a big mistake.

Paso 3. Texto de clase (la tía es un ejemplo, no un censo de comercios de Ávila):

My aunt runs a small bookshop. She is the employer, and one employee helps her on Saturdays. A second shop is impossible this year. Opening it with no plan was a big mistake.

No hay cifras de empleo. One employee es una persona del ejemplo, no una estadística.

Ejemplo 2 — Cuatro run, cuatro decisiones

Paso 1. Lee las cuatro frases y no traduzcas todavía.

1 She runs to the institute.

2 She runs a bookshop.

3 The buses run every twenty minutes.

4 The battery runs out.

Paso 2. Aplica el orden. La 4 tiene out: quedarse sin, sentido 4, aunque no lleve of porque la batería ya es lo que se agota. La 3 tiene un servicio como sujeto: sentido 3, circular. La 2 tiene persona y un negocio como objeto: sentido 2, llevar. La 1 tiene persona y to + lugar: sentido 1, correr. Si paras en la primera línea del diccionario, las cuatro salen «correr» y tres están mal.

Paso 3. Traducción de sentido, no de palabra suelta: 1 corre al instituto. 2 lleva una librería. 3 los autobuses pasan cada veinte minutos. 4 la batería se agota. El pasado, si lo necesitas, es ran y ran out: We ran out of time before the rewrite. Rewrite aquí es el borrador escrito otra vez, el prefijo re-, y no cambia el sentido de run.

En la vida real

Castilla y León

  • En Ávila, si dices que alguien runs a bookshop, estás diciendo que la lleva. No hace falta el nombre real del comercio ni cuántas librerías hay en la ciudad.
  • En Soria, el timetable del instituto es un compuesto transparente: time + table, el horario. No lo partas en «mesa del tiempo».
  • En Valladolid, rehacer un borrador es rewrite. Si te quedas sin tiempo, we ran out of time. Las dos palabras pueden ir en la misma frase y no significan lo mismo.
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Comprueba

Tres preguntas. Ábrelas cuando hayas contestado, no antes.

¿Por qué «unpossible» no vale y «unhappy» sí?

Unhappy existe. Unpossible no. Lo correcto es impossible. Un- niega en unhappy o unfair, pero no se pega a possible. La palabra que existe es impossible, y el parecido con el español no fabrica unpossible ni dispossible.

Por qué: Un- niega en unhappy, unfair o unusual, pero no es una máquina que niegue cualquier base. Possible toma im-: impossible. El parecido con el español in- o con un- no crea la palabra. Possible toma im-, y unhappy no es la prueba de que un- niegue cualquier base. Comparar con el español ayuda a sospechar, y no crea la palabra inglesa si el diccionario no la tiene.

En una cocina hay una persona y un aparato. ¿Cuál es «a cooker»?

El aparato. La persona es a cook. Cooker es el aparato, la cocina, aunque el sufijo -er suela nombrar a la persona en teacher. La persona que cocina es a cook, y fiarse del sufijo aquí falla.

Por qué: El sufijo -er suele nombrar a quien hace algo (teacher), y esta es la excepción que hay que aprenderse. Cooker es la cocina. Llamar cooker a la persona es fiarse del sufijo más que de la palabra. Llamar cooker a la persona es fiarse del sufijo más que de la palabra entera. En esta cocina el aparato y la persona no comparten nombre, y teacher no cambia esa excepción.

«She runs a bookshop.» ¿Por qué no se traduce «corre una librería»?

Porque es el sentido 2: lleva el negocio. Es el sentido 2: una persona lleva el negocio, y el objeto es la librería, no un destino con to. «Corre una librería» traduce el sentido 1 y deja fuera el objeto que cambia el verbo.

Por qué: El sujeto es una persona y el objeto es un negocio, no un lugar introducido por to. Correr sería She runs to the bookshop. Sin objeto, She runs se queda en el sentido 1 y no dice que la lleve. Out of ni aparece, así que no es «quedarse sin».

Mini cierre

El prefijo que no existe no enriquece: impossible, no unpossible. -er falla en cooker. El compuesto se lee entero: greenhouse no es una casa verde. Employer contrata, employee trabaja, employment no es una persona. Un sinónimo no es un gemelo: a big mistake. Y run se decide por el contexto: correr, llevar, funcionar, o run out of.

Reto

Familia y cuatro run

En el cuadro, escribe la familia de employ con una frase corta para employer, otra para employee y otra para employment. Debajo, cuatro frases tuyas con run, una de cada sentido, y al lado el número 1, 2, 3 o 4. En la del sentido 2 tiene que verse el negocio. En la del 4 tiene que verse out. No hace falta que la tía de Ávila sea real: si inventas el ejemplo, no le pongas un apellido ni una cifra.

En el lienzo, dibuja el árbol de employ y, al lado, cuatro cajas para los cuatro sentidos de run. Rodea el sentido que todavía traducirías mal.

Una buena idea suele… no dejar run sin objeto si quieres decir «llevar», y no usar employment para nombrar a una persona.

Se queda en el cuaderno o en esta página. No se envía a ninguna red.

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