Escritura, indoeuropeo y etapas

Objetivos

1. Distingues pictografía, silabario y alfabeto según qué representa el signo.
2. Sitúas la Lineal B como silabario del griego micénico y el alfabeto como adaptación del fenicio, con las vocales como novedad griega.
3. Explicas el indoeuropeo como familia de lenguas, sin árbol genealógico y sin años.
4. Ordenas micénico, dialectos del primer milenio, koiné, griego bizantino y griego demótico, y dices que en clase no hablas el griego de hoy.

Explicación

Qué representa el signo

No todas las escrituras recortan la lengua del mismo modo. En una pictografía el signo apunta a una cosa o a una idea: miras el dibujo y reconoces el referente, no una secuencia fija de sonidos. En un silabario el signo vale una sílaba entera, consonante y vocal juntas, y no puedes separarlas dentro de ese signo. En un alfabeto el signo vale un sonido más pequeño: una consonante o una vocal.

Esos tres tipos no son tres edades obligatorias de Grecia ni un calendario. Son tres respuestas a la pregunta «¿qué codifica este trazo?». Si no sabes responderla, no llames alfabeto a cualquier escritura antigua.

La Lineal B no es el alfabeto de clase

La civilización micénica, en la Edad del Bronce, escribió griego. Su escritura es la Lineal B, y la Lineal B es un silabario. No es el alfabeto que estás aprendiendo, ni una pictografía, ni el griego que se habla hoy. Cuando en clase lees una palabra letra a letra, ya no estás en la Lineal B.

Míralo con una palabra del vocabulario, no con una cita. λόγος se deja partir en letras: lambda, ómicron, gamma, ómicron, sigma. Esa partición es propia del alfabeto. No inventamos aquí cómo se habría escrito esa palabra en Lineal B: no hace falta un signo falso para entender que el silabario no aísla la vocal.

Tras el fin de los palacios viene la edad oscura. No le pongas un año. Basta saber que la escritura de los palacios no continúa en una línea recta hasta el dialecto de clase.

Del fenicio al alfabeto, con vocales

El alfabeto griego se adapta del fenicio en torno al siglo VIII a.C. El fenicio anotaba sobre todo consonantes. La novedad que te importa en griego es otra: hay signos para las vocales. A partir de ahí puedes leer λόγος como cadena de letras, no como un bloque silábico ni como un dibujo de «la palabra».

No hace falta una tabla signo a signo del fenicio. Si alguien te pide el nombre de cada letra fenicia y un año exacto de cada préstamo, estás fuera de esta lección. Quédate con el hecho: alfabeto adaptado del fenicio, y vocales como aportación griega.

Indoeuropeo, sin árbol y sin años

Indoeuropeo no es una lengua que vayas a traducir ni un texto que puedas citar. Es el nombre de la familia a la que pertenece el griego. El latín es otra lengua de esa misma familia: no es el padre del griego ni su hijo. El español te llega sobre todo a través del latín, no porque el griego «baje» hasta tu casa en una línea de fechas.

Por eso esta lección no dibuja un árbol genealógico. No hay ramas con siglos, ni una fecha de «separación», ni una lista de primas lejanas para rellenar. Si lo dibujas, te lo estás inventando. Familia sí; cronología de árbol, no.

Cinco etapas de la lengua

La lengua tampoco es un bloque único llamado «griego». En este curso las etapas se dicen en este orden, y sin años de relleno:

El jónico-ático es el griego que lees y pronuncias en bachillerato, con la pronunciación clásica restaurada. No es la koiné, no es el bizantino y no es el demótico. Una frase, para decirla tal cual: no hablamos aquí el griego de hoy.

Un error típico

Incorrecto: «La Lineal B es un alfabeto antiguo, el indoeuropeo es una lengua escrita que podemos leer, y en clase hablamos el griego demótico con otras letras.» La Lineal B es silabario. El indoeuropeo es una familia, no un texto de clase. El demótico es el griego de hoy, y aquí no lo hablamos.

Glosario

Pictografía

Escritura en la que el signo remite a una cosa o a una idea, no a una letra.

Silabario

Escritura en la que cada signo vale una sílaba. La Lineal B lo es.

Alfabeto

Escritura en la que el signo vale una consonante o una vocal.

Lineal B

Silabario del griego micénico. No es el alfabeto de clase.

Fenicio

Escritura de la que el griego adapta su alfabeto. Anotaba sobre todo consonantes.

Indoeuropeo

Familia de lenguas a la que pertenece el griego. No es un texto que traduzcas.

Micénico

Etapa del griego de los palacios, en la Edad del Bronce, escrita en Lineal B.

Jónico-ático

Dialecto del primer milenio que usas en clase. No es el griego de hoy.

Koiné

Griego común de época helenística, después de los dialectos del primer milenio.

Griego bizantino

Griego medieval. Va después de la koiné y antes del demótico actual.

Griego demótico

El griego que se habla hoy. En esta clase no lo hablamos.

Ejemplos

No hay cita de autor. Si aparece griego, es una palabra del vocabulario o una «frase de clase» para mirar la escritura, no un verso atribuido.

Ejemplo 1. Un signo que no se deja partir

Te describen una escritura: cada signo vale algo como «ba» o «ke», de una vez. No dibuja el objeto y no separa la consonante de la vocal.

1. Paso 1. Preguntas qué representa el signo: la cosa, la sílaba o un sonido suelto. Aquí la respuesta es la sílaba.
2. Paso 2. Descartas la pictografía, porque no es un dibujo de la cosa, y el alfabeto, porque no aísla vocal y consonante. Comparas con λόγος, que en alfabeto sí se parte en letras.
3. Paso 3. Es un silabario. La Lineal B, la del griego micénico, es de este tipo. No le inventas una fecha ni una transcripción falsa de λόγος.

Ejemplo 2. Un orden que coloca mal la clase

Alguien dice: «Primero el griego de hoy, luego el micénico, y lo de clase es el demótico». Y añade un árbol de lenguas con siglos al lado.

1. Paso 1. Recuperas el orden de la tabla: micénico, dialectos del primer milenio, koiné, griego bizantino, griego demótico actual.
2. Paso 2. El de clase es el jónico-ático, uno de los dialectos del primer milenio. El demótico es la última etapa, la de hoy. El árbol con años no está en la lección: lo tachas.
3. Paso 3. Cierras con la frase de esta lección: no hablamos aquí el griego de hoy. Como muestra de alfabeto, y solo como «frase de clase», puedes escribir ὁ λόγος: ya va en letras, y no la atribuyes a nadie.

En la vida real

No hace falta un rótulo griego en tu ciudad ni una vasija inventada. Abre un libro de instituto, en Valladolid o en cualquier otro sitio, y busca la palabra φιλοσοφία. Esas letras son el alfabeto griego: se dejan separar. No son signos de la Lineal B y no te piden la pronunciación del griego demótico.

φιλοσοφία se entiende, en este curso, como φίλος más σοφία. Te sirve aquí de muestra de escritura, no de lección de composición. El Mediterráneo por el que viajó el alfabeto es el mismo mar de la historia griega; el dato de escritura que te llevas es más pequeño: fenicio adaptado, vocales griegas, en torno al siglo VIII a.C., sin más cifras.

Laboratorio

Seis rondas y un mini-check de cuatro. Cada opción explica el fallo. Funciona en esta página y también solo, sin red.

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Cierre

Un signo, una pregunta: cosa, sílaba o letra. La Lineal B responde «sílaba» y escribe griego micénico. El alfabeto de clase responde «letra», viene del fenicio y marca las vocales. El indoeuropeo nombra una familia, no un texto y no un calendario. Las etapas, en orden y sin años, son micénico, dialectos del primer milenio, koiné, griego bizantino y griego demótico actual. La de clase es el jónico-ático. No hablamos aquí el griego de hoy.

La lección siguiente no añade historia: clasifica palabras. Todavía no se declina un paradigma entero.

Reto

Escribe en el cuadro, con tus palabras y sin años:

1. las cinco etapas del griego, en orden;
2. qué tipo de escritura usa el micénico y por qué no es alfabeto;
3. una frase que diga qué etapa es la de clase y por qué no es el griego demótico.

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