Lección 02 · A · El texto
Meta. Bloque A, el texto: la pronunciación clásica restaurada de bachillerato, no la del griego moderno. Vocales breves y largas, diptongos, consonantes, aspiradas y letras dobles. El espíritu y el tipo de acento se nombran en la lección 3; hoy el acento escrito solo te dice dónde cae el golpe de voz.
La cantidad es el tiempo que dura la vocal. En este curso cuatro vocales no engañan: ε es siempre breve, η siempre larga, ο siempre breve, ω siempre larga. α, ι y υ pueden ser breves o largas, y la escritura normal no te lo marca con una raya. No inventes esa raya.
| Vocal | Cantidad | Sonido de clase | Palabra del curso |
|---|---|---|---|
| ε | siempre breve | e de «este» | θεός |
| η | siempre larga | e abierta, más larga; no es i | ψυχή |
| ο | siempre breve | o de «sol» | λόγος |
| ω | siempre larga | o abierta, más larga | δῶρον |
| α | breve o larga | a | ἀγαθός |
| ι | breve o larga | i | φίλος |
| υ | breve o larga | u francesa (la y de la transcripción), no u española ni i | ψυχή |
En ψυχή la última vocal es eta. Si la lees i, estás en otro sistema. La ípsilon tampoco es i: es la u francesa, redondeada, la que la transcripción escribe y.
Un diptongo es dos vocales en una sola sílaba. No las separes. El acento, cuando cae en el diptongo, va escrito en la segunda vocal: eso no parte el diptongo.
| Diptongo | Sonido | Dónde lo oyes en el curso |
|---|---|---|
| αι | ai de «aire», una sílaba | καί |
| αυ | au de «causa», una sílaba | αὐτός |
| ει | ei, e cerrada en un golpe | εἰμί |
| ευ | eu, una sílaba | βασιλεύς |
| οι | oi, una sílaba | οἶκος |
| ου | u, un solo sonido | ἀκούω |
| υι | u francesa más i, una sílaba | No hay palabra de la lista. No inventes una. |
καί, αὐτός, εἰμί y βασιλεύς están en el material del curso. Aquí no se analizan: solo se oyen. ου no es o más u en dos golpes. En ἀκούω las sílabas son tres: a, luego ου como u, luego omega. εἰμί son dos sílabas, εἰ y μί, no tres vocales sueltas.
Las oclusivas se apoyan en un punto y se sueltan. Labiales: π β φ. Dentales: τ δ θ. Guturales: κ γ χ. π τ κ son sordas y sin soplo. β δ γ son sonoras, también sin soplo: b de «bien», d de «día», g de «gato». φ θ χ son las aspiradas: la sorda más un soplo. Por eso la lección 1 escribió ph, th, kh. Esa h no es una vocal: es el soplo.
No las leas como la f, la z o la j del español. φίλος no empieza como «filo». θεός no empieza como «zeós». χρόνος no empieza como «jronos». Gamma es g velar también ante e o i: en γεωγραφία la primera gamma es g de «gato», no la g blanda española. βίος empieza por b, no por v.
El resto, en corto: λ l, ρ r, μ m, ν n, σ y ς s. Nada de eso cambia por estar al final.
ζ, ξ y ψ son una letra en la escritura y dos articulaciones en la boca. ζ suena ds, en un solo golpe, no como la z española. ξ suena ks. ψ suena ps. En la sílaba cuentan como una consonante. En el vocabulario de este curso tienes ψ dentro de ψυχή. No hay en la lista una palabra con dseta ni con xi: practicas la letra, no inventas un nombre.
Cuando γ va justo delante de κ, de otra γ, de χ o de ξ, no suena g: suena ng, como la n de «banco». Los grupos, que no son palabras del vocabulario, se leen así: γκ ngk, γγ ngg, γχ ngkh, γξ ngks. En γυνή no pasa: la ípsilon no es gutural, así que la gamma es g y la ípsilon es u francesa.
En el griego de hoy varias letras han cambiado de sonido. Aquí no. δ no es fricativa (no es la d blanda, parecida a la z inglesa de this). η no es i. β no es v. αυ y ευ no se parten en av o ev. Lees la pronunciación restaurada de bachillerato.
Incorrecto: leer ψυχή como «psijí» y δῶρον con d fricativa. Has convertido la eta en i, la ji en j española y la delta en sonido moderno.
Correcto, en lectura de clase: «psy-khḗ» y «dô-ron». La d de δῶρον es la de «día». La eta es e larga. La ji es kh, con soplo.
Lectura de clase. No son citas. El golpe de voz va donde está el acento escrito; el nombre del signo llega en la lección 3.
Paso 1. Cortas dos sílabas: θε-ός. El golpe cae en la segunda, donde está el acento.
Paso 2. θ es t con soplo, no z. ε es e breve. ο es o breve. ς es s. No hay diptongo: son dos vocales en dos sílabas.
Paso 3. Lees «the-ós». Incorrecto: «ze-ós», «te-ós» sin soplo, o una sola sílaba.
Paso 1. Buscas el diptongo ου. Las sílabas son tres: ἀ-κού-ω, no cuatro.
Paso 2. La alfa inicial es a, sin soplo delante. Kappa es k sorda, sin aspiración. ου es u, un golpe, y ahí cae el acento. Omega es o larga, no u.
Paso 3. Lees «a-kú-ō». Incorrecto: «a-ko-ú-o», separando el diptongo, o «a-kú-u», convirtiendo la omega en u.
Dices «teatro» cada vez que hay función en el instituto. Esa palabra española no conserva el soplo de θέατρον. Frase de clase, solo para leer: θέατρον se parte the-á-tron, con th aspirada, e breve, a, t sin soplo, r, o breve, n. Si lo dices como el castellano «teatro», has borrado la zeta y has movido los sonidos. No hace falta un mapa: basta contrastar el rótulo del aula con la palabra griega.
Seis rondas. El dibujo pasa de la barra de cantidad al soplo, al lazo del diptongo o a la gamma nasal.
Porque esta es la pronunciación restaurada, no la del griego moderno. Eta es e larga. Delta es la d de «día».
Por qué: si copias el griego de hoy, ψυχή se te vuelve una palabra en i y δῶρον pierde la oclusiva de la delta, que aquí sigue siendo un golpe y no una fricativa. El curso restaura la pronunciación clásica y no lee esas letras como el griego de hoy.
ου suena u, en una sílaba, como en ἀκούω. ευ suena eu, también en una sílaba, como en βασιλεύς. No se vuelve ev.
Por qué: separar las dos vocales en dos sílabas destruye el diptongo, que suena en un solo golpe, como ου en u o ευ en eu. Pasar ευ a ev es griego moderno, y esta lección lo deja fuera frente a la lectura eu de una sola sílaba.
Suena ng. Los grupos de letras γκ γγ γχ γξ empiezan por ng. No son palabras de la lista.
Por qué: la gamma solo nasaliza ante gutural, esto es ante κ, γ, χ o ξ, y entonces suena ng. En γυνή o en γεωγραφία la gamma es g, porque lo que sigue no es κ γ χ ξ y no se dispara la nasal.
Ya distingues cantidad, diptongo, soplo y gamma nasal, y no lees el griego de hoy por costumbre. El signo que marca el espíritu, el que distingue agudo, grave y circunflejo, y la puntuación con la que se lee en voz alta llegan en la lección 3. Hasta entonces no coloques esos signos por tu cuenta.
Escribe la lectura de clase de estas cuatro palabras. Separa sílabas con guion. Marca el golpe con una tilde en la sílaba tónica. Aspiradas: th, ph, kh. Eta ē, omega ō, épsilon e, ómicron o. Ípsilon: y (u francesa). ου escríbela u. ευ escríbela eu, en una sola sílaba. Son palabras del curso, no una cita.
φίλος lleva fi aspirada, no f, y el golpe en la iota. χρόνος lleva ji aspirada y o breve en las dos vocales. δῶρον lleva d oclusiva y o larga en la primera sílaba. βασιλεύς son tres sílabas: la última es el diptongo eu, no ev, y ahí cae el golpe.