Dibujo Técnico I · 1º Bachillerato Ciencias · Criterios 3.4 y 3.5
En isométrica los tres ejes forman 120° entre sí. En el papel, Z queda vertical y X e Y bajan a 30° de la horizontal, uno a cada lado. El coeficiente de reducción isométrico es 0,816. 40 × 0,816 = 32,64 mm Una arista real de 40 mm se proyectaría a 32,64 mm. En el dibujo escolar se puede tomar el coeficiente 1, y entonces esa arista se dibuja 40 mm. Hay que decir cuál de los dos se está usando. En caballera, X y Z forman 90°, Y va a 45° de la horizontal y solo en Y se aplica la reducción 1/2. Todavía no hay pieza: solo los dos triedros.
Los dos triedros
Isométrica. Origen O. Z vertical, hacia arriba. X a 30° bajo la horizontal, hacia la derecha. Y a 30° bajo la horizontal, hacia la izquierda. Entre cada pareja hay 120°.
Coeficiente. El de la proyección es 0,816. Si el dibujo es escolar y se toma 1, las medidas se llevan enteras y se escribe al lado.
Caballera. Otro origen. X horizontal, Z vertical: 90° entre ellos. Y a 45°, hacia abajo a la izquierda. En X y en Z no hay reducción; en Y, 1/2.
Los dos, juntos. El triedro isométrico con sus 120° y el caballera con el ángulo recto y la oblicua a 45°. Ninguno de los dos es todavía una pieza.
A la izquierda, ejes isométricos a 120°. A la derecha, caballera: X horizontal, Z vertical, Y a 45°.
Segundo caso
El mismo segmento de 40 mm, en los dos sistemas. En isométrica con coeficiente 1 se dibuja 40: no se multiplica por 0,816. En caballera, puesto sobre Y, se dibuja la mitad. 40 × 1/2 = 20 En la viñeta, 1 mm del enunciado son 3 px. 40 × 3 = 120 px 20 × 3 = 60 px Así que 40 mm se ven como 120 px y 20 mm como 60 px. La proporción es la del papel: el de la derecha mide la mitad que el de la izquierda.
Izquierda: 40 mm isométricos con coeficiente 1, en la dirección de X. Derecha: los mismos 40 mm sobre Y en caballera, dibujados 20.
Comprueba
¿Cómo se colocan los ejes isométricos en el papel, si el coeficiente escolar es 1?
120° entre cada pareja deja, en el papel, un eje vertical y los otros dos a 30° de la horizontal. Con coeficiente 1, una medida real se transporta tal cual. El coeficiente 0,816 es el de la proyección, y solo se aplica si se ha dicho que no se usa el convenio escolar.
¿Qué coeficiente de reducción tiene la isométrica, y qué se puede hacer en clase?
El coeficiente isométrico es 0,816. El convenio de clase lo sustituye por 1 para no reducir cada arista, pero el enunciado o el rótulo tienen que decir que se está usando 1. 1/2 no es el coeficiente isométrico: es la reducción del eje Y en caballera.
Un segmento de 40 mm se lleva sobre el eje Y de la caballera. ¿Cuánto se dibuja?
En caballera X y Z quedan a 90° y sin esa reducción. Y forma 45° con la horizontal y se dibuja a la mitad. 40 mm sobre Y son 20 mm en el papel. 0,816 no interviene: es el coeficiente isométrico, no el de la caballera.
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Repite la construcción en este lienzo. No hace falta papel ni otro módulo.