Les vencimos

1º Bachillerato Biología, Geología y Ciencias Ambientales

Lección 25 · D · La dinámica y composición terrestre

Edafogénesis: factores, horizontes y pérdida

1º Bachillerato Biología, Geología y Ciencias Ambientales · CyL Decreto 40/2022 · bloque D

Objetivos

  1. Explicar el suelo como producto de clima, roca, relieve, organismos y tiempo, sin tratarlo como renovable en un curso.
  2. Asignar a O, A, B y C el proceso que los diferencia, incluido el caso en que O no está.
  3. Separar erosión, sellado antrópico y salinización, y no leer una cuenta analógica como un porcentaje de agua.

Explicación

El suelo no es «tierra molida» ni un almacén que el curso escolar rellena solo. Es el resultado de que la roca, el clima, el relieve, los organismos y el tiempo actúen a la vez. Ese proceso es la edafogénesis. Quitar el horizonte que concentra la vida es rápido; volver a construirlo, no.

Cinco factores, y el tiempo no es un curso

Los factores no se suman como etiquetas. Cada uno cambia la velocidad de los demás.

La edafodiversidad sale de combinaciones distintas de esos cinco, no de un catálogo de suelos con nombre de provincia. Dos suelos de la cuenca del Duero pueden compartir clima y diferir en roca y en posición.

Los cinco factores de formación actúan a la vez sobre la roca Clima, roca madre, relieve, organismos y tiempo apuntan a un perfil. El tiempo está marcado como mucho mayor que un curso escolar. Perfil de suelo no es la roca intacta Clima: agua y calor Roca madre Organismos Relieve: se va o se queda Tiempo: no cabe en un curso

Ningún factor, solo, «es el suelo». El tiempo es el que impide reponer en un curso lo que la erosión se lleva en una tormenta.

Horizontes O, A, B y C

Un horizonte es una capa aproximadamente paralela a la superficie, con propiedades distintas de la de encima y de la de debajo. No es un estrato sedimentario: lo diferencia la edafogénesis, no un episodio de depósito.

El paso de A a B no es una línea de tiza en todos los suelos. Hay perfiles truncados, enterrados o sin B reconocible. La letra nombra un proceso dominante, no un grosor obligatorio.

Perfil O-A-B-C y el viaje del agua con materiales De arriba abajo: O delgado y discontinuo, A oscuro, B de acumulación, C de roca alterada. Una flecha baja marca eluviación desde A e iluviación en B. Al lado, un cultivo sin O. O · hojarasca (puede faltar) A · mineral + humus B · llega lo que bajó C · roca madre alterada eluviación: sale de A iluviación: se queda en B cultivo: A, sin O el arado no crea un O Esquema. Los grosores reales varían; no hay un centímetro obligatorio por letra.

Erosión: se va primero el horizonte que más cuesta

Erosión es desprender y transportar partículas. El agua de lluvia, el viento y el laboreo lo hacen. No es lo mismo que meteorizar: meteorizar altera la roca in situ; erosionar se la lleva. En una ladera agrícola, lo que se va es sobre todo A. Con él se van la materia orgánica, la estructura que dejaba infiltrar el agua y la reserva biológica. Lo que queda más cerca de C infiltra peor y produce menos. El suelo de debajo no «sube» a ocupar el sitio a la velocidad a la que se perdió el de encima.

Sellado y salinización no son la misma costra

El sellado antrópico cubre el suelo con asfalto, cimientos o solera. Corta la infiltración, el intercambio de gases y la entrada de organismos. Debajo puede quedar material que un día fue suelo, pero deja de funcionar como tal. No es un horizonte nuevo: es la anulación del perfil.

Otra costra, distinta, es la superficial de un suelo desnudo: el impacto de la gota dispersa agregados y cierra poros. También reduce la infiltración, pero es un proceso del propio suelo, reversible si vuelve la estructura, no una losa urbana.

La salinización es otro mecanismo. El agua de riego siempre lleva sales disueltas. Si la evapotranspiración saca el agua y el drenaje no exporta las sales, estas se quedan en la zona de las raíces. El potencial osmótico baja: la planta puede tener el suelo húmedo a la vista y no poder absorber esa agua. Es sequía fisiológica, no falta de lluvia. Además, el sodio dispersa las arcillas y cierra poros: ahí el sellado es químico, no urbano. Hace falta clima donde se evapore más de lo que se lava, y un drenaje insuficiente. No le ocurre a cualquier huerto por regarlo una tarde.

Glosas de esta lección

Edafogénesis. Formación del suelo por clima, roca, relieve, organismos y tiempo actuando juntos.

Horizonte. Capa del suelo diferenciada por procesos, no un estrato depositado de una vez.

Eluviación e iluviación. Salida de materiales con el agua que percola, y su acumulación más abajo.

Humus. Materia orgánica transformada, mezclada en A, no la hojarasca intacta del O.

Erosión. Arranque y transporte de partículas. Distinta de la meteorización, que altera sin llevarse el material.

Sellado. Cubierta artificial que anula la función del suelo. No es la costra de impacto ni la costra salina.

Salinización. Acumulación de sales porque se evapora el agua y no se lava el perfil. Puede dejar agua inútil para la raíz.

Ejemplo resuelto

Enunciado. En un pago de cereal sobre marga caliza, la ladera y el pie de ladera comparten roca y clima. Alguien afirma: «el pie tiene más suelo porque este año llovió más, el horizonte B es el orgánico de abajo, y una lectura de sensor de 620 significa 62 % de agua». Los grosores que siguen son datos de ejemplo, no un inventario de la cuenca.

  1. Qué factor cambia. La lluvia del año es la misma en los dos puntos. Cambia el relieve: en la ladera el agua escurre y arrastra; en el pie se frena y deposita. El tiempo de permanencia del material no es el mismo. No hace falta inventar un clima distinto.
  2. Datos de ejemplo. Horizonte A de 8 cm en el hombro de la ladera y de 35 cm en el pie. Sirven para ver el contraste, no para citarlos como medida oficial.
  3. Letras. En el cultivo labrado no hay O. El oscuro con raíces es A. Si más abajo hay acumulación de carbonato o de arcilla lavada desde arriba, eso es B, no «el humus profundo». C es la marga alterada, todavía sin esa organización.
  4. Por qué no se repone en el curso. Esos 27 cm de diferencia, en el ejemplo, no los fabrica un otoño de clase. Perder A en un aguacero es transporte; reconstruir humus y estructura es edafogénesis.
  5. El 620. Si el sensor es capacitivo y el número es la cuenta del conversor analógico, 620 no es 62 % ni un contenido volumétrico. Es una lectura relativa de ese montaje, ese día. Sin el valor en seco y el valor en saturación, no sabes ni siquiera en qué tramo de la escala estás.

Medir con placa

Opcional y de aula. La sección está abierta para usarla; se puede ocultar. Un sensor capacitivo no convierte la maceta en un análisis de suelo.

Sensor capacitivo de humedad del suelo: tres hilos, salida analógica. Aliméntalo a 3,3 V si el módulo lo pide; muchos módulos de este tipo no quieren 5 V de continuo. GND con GND. La salida al pin analógico A0. La lectura es relativa: en un Arduino Uno el conversor va de 0 a 1023 con referencia de 5 V, así que si el sensor sale a 3,3 V la cuenta no llega a 1023 aunque el suelo esté saturado. No es un porcentaje. Calibra en seco (al aire) y en saturación (agua) con el mismo montaje y anota esos dos extremos. Entre medias, el número solo dice «más cerca de seco o de saturado».

// Capacitivo de humedad del suelo. VCC a 3,3 V si el modulo lo pide.
// GND a GND. Señal analogica en A0.
// Imprime la cuenta del ADC, no un porcentaje.
const int PIN = A0;

void setup() {
  Serial.begin(9600);
}

void loop() {
  int lectura = analogRead(PIN);
  Serial.println(lectura);
  delay(1000);
}

En la Raspberry Pi no importes una librería del sensor. Lee por el USB lo que el Arduino ya imprime, con pyserial. El puerto habitual es /dev/ttyACM0.

# pyserial: import serial. Misma velocidad que el Arduino.
import serial
puerto = serial.Serial("/dev/ttyACM0", 9600, timeout=2)
linea = puerto.readline().decode("utf-8", errors="replace").strip()
print(linea)  # entero relativo del ADC, no un %

Anota seco, saturado, maceta y hora. Eso es un dato de aula. No es humedad gravimétrica ni la salinidad del perfil.

Laboratorio · horizontes y factores Abrir en pestaña →

Si el marco no carga (file://), abre l25-edafogenesis.html.

Comprueba

Escribe el razonamiento completo antes de abrir. El lienzo es para dibujar el esquema de esta lección, no para decorar.

En la ladera y en el pie llueve lo mismo y la roca es la misma, pero el pie tiene más horizonte A. ¿Qué factor lo explica y por qué no basta decir «llovió más este año»?

Respuesta: El relieve: en la ladera el agua escurre y exporta partículas; en el pie se frena y el material permanece. El clima del año es común a los dos sitios. La diferencia es de posición y de tiempo de residencia, no de una lluvia distinta.

Por qué: Si el factor fuera solo la precipitación de este curso, los dos puntos deberían parecerse. No se parecen porque el relieve decide si esa agua se lleva el A o lo deja. Y el A que falta no se reconstruye en un curso.

Un suelo de cultivo labrado no muestra hojarasca. Alguien llama B al horizonte oscuro con raíces y O al de debajo, más claro. ¿Dónde está el error?

Respuesta: El oscuro con raíces y humus mezclado es A. O es orgánico casi sin mineral y en el labrado a menudo no existe. B, si aparece, es el de acumulación de lo que el agua bajó (arcilla, óxidos, carbonatos), no «el orgánico de abajo». El claro alterado, sin esa organización, se parece más a C.

Por qué: Las letras nombran procesos. Oscuro no significa O, y hondo no significa B. Confundirlas lleva a creer que el arado fabrica un horizonte orgánico o que la fertilidad está en la capa de iluviación.

Una solera de hormigón y una costra blanca en un regadío mal drenado se llaman a veces «suelo sellado». ¿Es el mismo mecanismo?

Respuesta: No. La solera es sellado antrópico: tapa el perfil y corta infiltración, gases y organismos. La costra del regadío es salinización: el agua se evapora, las sales se quedan y la raíz puede no poder usar el agua que ve. El sodio, además, dispersa arcillas. Son dos pérdidas distintas.

Por qué: Si los tratas como la misma costra, la medida también se equivoca: quitar hormigón no lava sales, y drenar un regadío no destapa una calle.

Cierre

Cinco factores, y el tiempo no cabe en el curso. O puede faltar; A concentra la vida y es el que se pierde; B acumula lo que bajó; C es roca alterada. Erosión transporta, el sellado tapa, la sal se queda cuando el agua se evapora y no se lava. Una cuenta del sensor no es un porcentaje.

Reto

Dos perfiles y una lectura que no es un %

Dibuja en el lienzo un perfil de ladera y otro de pie de ladera con las letras que correspondan, y marca dónde falta el O. En cinco líneas: qué factor cambia, qué proceso se lleva el A, por qué no se repone en el curso, y en qué se distinguen sellado urbano y salinización. Si usas la placa, anota la lectura en seco y en saturación y di por qué esos dos números no son porcentajes.

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