Les vencimos

1º ESO Lengua Castellana y Literatura · offline

Lección 34 · UD C · Educación literaria

Lectura expresiva, dramatización y recitación

1º ESO Lengua Castellana y Literatura · CyL Decreto 39/2022 · bloque C

Objetivos

  1. Leer en voz alta con expresividad (tono, pausas, volumen).
  2. Distinguir lectura expresiva, recitación y dramatización.
  3. Ensayar un texto breve para oralizarlo ante el grupo.
  4. Respetar turnos y apoyos (apuntador, efectos sencillos).

Oralizar un texto es hacerlo vivir con la voz y el cuerpo.

ModalidadQué esPista
Lectura expresivaLeer el texto mirándolo, con entonaciónLibro/atril delante
RecitaciónDecir de memoria (o casi) con ritmoPoema / romance corto
DramatizaciónActuar con personajes, gestos, espacioTeatro breve

Checklist: respirar · marcar pausas · mirar al público a ratos · no comerse finales de frase.

Mnemónico

«VoPaGe» — Voz · Pausas · Gesto.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Misma frase: «No vuelvas.» → miedo / enfado / tristeza según tono.

Ejemplo 2

Recitación: marcar el ritmo del verso sin gritar.

Ejemplo 3

Dramatización: dos personajes + una acotación gestual clara.

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Mini cierre

VoPaGe. Voz, pausas y gesto: el texto se oye vivo.

Reto Profesor

Mini escena 60 s

En trío: texto breve, roles, un ensayo, una puesta. Feedback: 1 logro + 1 mejora. Una buena idea suele… animar, no ridiculizar los nervios. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.

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