Instrucciones, normas y avisos del día a día
Objetivos
- Distinguir instrucción, norma y aviso.
- Leer y seguir pasos de instrucciones sencillas.
- Redactar avisos claros y respetuosos.
- Aplicarlo a carteles, manuales y mensajes escolares.
| Tipo | Función | Ejemplo |
|---|---|---|
| Instrucción | Cómo hacer algo (pasos) | «1. Abre… 2. Pulsa…» |
| Norma | Qué se debe / no se debe | «No correr en el pasillo» |
| Aviso | Informar de un hecho puntual | «Hoy el comedor cierra a las 14:30» |
Marcas: imperativos, números, pictogramas, tipografía clara.
Mnemónico
«INA» — Instrucción · Norma · Aviso.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1
«Apagad los móviles en clase» → norma.
Ejemplo 2
«Para imprimir: selecciona…» → instrucción.
Ejemplo 3
«El martes no hay extraescolar» → aviso.
En la vida real
Castilla y León · mundo
- Normas del laboratorio.
- Instrucciones de la impresora 3D del aula.
- Aviso de retraso del bus escolar en CyL.
- Post de Instagram del cole (aviso de jornada).
Laboratorio · instrucciones, normas y avisos
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Mini cierre
INA. Pasos, reglas o avisos: elige el cartel correcto.
Cartelería útil
Diseña (en papel) 1 norma, 1 instrucción y 1 aviso para tu centro. Una buena idea suele… una frase + un pictograma. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.
- Usa términos de la lección con precisión (sin inventar normas).
- Conecta con CyL, el aula o tu entorno lingüístico cercano.
- Evita prejuicios: describe variedades, no las insultes.
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