Situar eventos en el tiempo

Objetivos

1. Situar un evento con on, in y at según el decreto: día, mes, momento del día, fin de semana.
2. Decir la hora (o'clock, quarter, half) y la fecha con el ordinal.
3. Usar there is / there are para decir que un evento existe en ese tiempo.
4. Contar un evento ya situado con past simple, y usar already, still y yet sin inventar otro tiempo verbal.

Explicación

Situar en el tiempo es decir cuándo pasa algo. No hace falta narrar una historia larga: con el día, la parte del día o la hora basta. Narrar el pasado con calma es otra lección; aquí colocamos el evento.

On, in, at (como los ejemplos del decreto)

• *on* + día: *on Monday, on Friday*
• *in* + mes: *in April, in September*
• *in* + momento del día: *in the morning, in the afternoon, in the evening*
• *at the weekend*
• Con la hora, *at*: *at five o'clock* (forma parte de indicar la hora)

*At night* es la excepción frecuente de la noche (no *in the night*). La mañana, la tarde y el atardecer van con *in the*.

Días y meses van en mayúscula: *Monday … Sunday*, *January … December*.

There is / there are

Aquí no describen una habitación: dicen que hay un evento en ese tiempo.

• *There is a match on Friday.*
• *There are two classes in the morning.*
• *There isn't a test on Sunday.*
• *Are there classes at the weekend?*

Past simple

Para un evento ya cerrado, en el momento que dices.

• Regulares: *play → played, walk → walked, visit → visited.*
• *Be* en pasado: *I was, you were, she was, they were.*
• Dos irregulares de esta lección: *go → went, have → had.*
• Negación: *didn't* + verbo sin pasado: *We didn't play. We didn't go.* Nunca *didn't went*.
• Pregunta: *Did you walk in the morning?* *Yes, I did.*

Modelos de esta lección (el *yesterday / last…* de narrar va en la lección del pasado):

• *On Monday we played basketball.*
• *In the morning I was at home.*
• *At the weekend she visited León.*
• *In April we went to Ávila.*

Already, still, yet

El decreto los pone con el tiempo, no con otro tiempo verbal. En 1º no hace falta *have + participio*.

• *already* = ya: *She already finished. She is already here.*
• *still* = todavía, sigue: *She is still at school. He still lives in Palencia.*
• *yet* = ¿ya? / todavía no, en pregunta o negación, suele ir al final: *Is it April yet? She isn't here yet.*

Hora y fecha

• *It's three o'clock.* En punto.
• *It's quarter past three.* Y cuarto (3:15).
• *It's half past three.* Y media (3:30).
• *It's quarter to four.* Menos cuarto (3:45).
• *past* = y (minutos pasados). *to* = menos (hacia la hora siguiente).

Fecha: *It's the twenty-fifth of September.* El ordinal (*twenty-fifth*) es el del día. *On Monday, the twenty-fifth of September.*

Mnemónico

«On el día, in el mes y la parte del día, at the weekend y at + hora.»

Glosas de esta lección

• On / in / at. on Monday; in April; in the morning; at the weekend; at five o'clock.
• There is / there are. hay. En esta lección, hay un evento en un tiempo: There is a match on Friday. There are, si hay varios.
• Past simple. pasado del verbo para un evento ya situado: played, was, went. No narra una historia larga todavía.
• -ed. marca del regular: play → played. No se añade si ya usas didn't.
• Didn't. did not. Detrás va el verbo en presente de base: didn't go, no didn't went.
• Was / were. pasado de be. Was con I, he, she, it. Were con you, we, they.
• Already. ya. She already finished. She is already here. No pide otro tiempo verbal en esta lección.
• Still. todavía, la situación sigue: She is still at school.
• Yet. ¿ya? o todavía no, al final: Is it Friday yet? She isn't here yet.
• O'clock. en punto. El apóstrofo une of the clock. It's three o'clock.
• Quarter / half / past / to. cuarto, media, y (minutos), menos. Half past three = 3:30. Quarter to four = 3:45.
• Twenty-fifth. ordinal del día 25 en la fecha: the twenty-fifth of September.

Ejemplos resueltos

Ejemplo 1 — Hay partido

There is a match on Friday. There are two classes in the morning. There isn't a test on Sunday. El there is de esta lección coloca el evento en el calendario, no un objeto en una mesa.

Ejemplo 2 — El lunes ya pasó

On Monday we played basketball. We didn't play on Sunday. In April we went to Ávila. In the morning I was at home. They were at the museum on Saturday. Did you walk at the weekend? Yes, I did.

Ejemplo 3 — Reloj y already

It's half past three. It's quarter to four. She is still in class. Is it four o'clock yet? No. She already finished her test in the morning.

Mini cierre

On el día, in el mes y la parte del día, at el finde y la hora. There is sitúa el evento. El pasado regular lleva -ed; con didn't, el verbo va limpio.