1º ESO Inglés · CyL Decreto 39/2022 · bloque A · convenciones ortográficas básicas y significados/intenciones asociados
Objetivos
Usar mayúscula en I, nombres propios y comienzo de frase.
Colocar el apóstrofo en contracciones frecuentes (I'm, don't, isn't, it's).
Elegir . ? ! según la intención (afirmar, preguntar, enfatizar).
Reconocer letras mudas frecuentes en un set pequeño de aula (write, know, talk).
Explicación
El decreto pide convenciones ortográficas básicas y los significados/intenciones de los elementos gráficos. No lista reglas cerradas: empaquetamos las de aula de 1º.
Mayúsculas
I (yo) siempre mayúscula: *I am Ana.*
Nombres propios: *Burgos, Ana, Monday, English.*
Empieza de frase: *She lives in León.*
Apóstrofo (')
Marca letras que «faltan» en contracciones:
*I am → I'm* · *do not → don't* · *is not → isn't* · *it is / it has → it's*
No confundir *it's* (contracción) con *its* (posesivo, sin apóstrofo) — en 1º solo avisamos el choque.
Signos e intención
Signo
Intención
.
Cierra una afirmación. *I live here.*
?
Pregunta. *Where do you live?*
!
Sorpresa, ánimo o énfasis. *Great! Look!*
Letras mudas (muestra)
El inglés a menudo escribe letras que casi no se oyen:
*write* (w muda) · *know* (k muda) · *talk* (l casi muda en muchos acentos de aula)
No es inventario completo: es aviso para no «inventar» sonidos al leer.
Mnemónico
«I mayúscula. I'm / don't con '. ? pregunta · ! fuerza · . cierra. Write sin oír la w.»
Glosas de esta lección
capital letter. mayúscula: I, Ana, Monday, inicio de frase.
apostrophe. apóstrofo ' en I'm, don't, isn't, it's.
I'm. I am. Contracción con apóstrofo.
don't. do not. Apóstrofo sustituye la o.
it's. it is / it has. No es its (posesivo).
question mark ?. cierra preguntas: Where…?
exclamation mark !. énfasis o sorpresa: Great!
full stop / period .. cierra afirmaciones.
silent letter. letra escrita que casi no suena: write, know.
write / know / talk. muestra de mudas de aula (w, k, l).
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1 — Mayúsculas
I live in Burgos. Ana speaks English. Monday is OK.
Ejemplo 2 — Apóstrofo
I'm ready. Don't run. It isn't late. It's Monday.
Ejemplo 3 — Signos
I like football. Where do you live? Great!
En la vida real
Castilla y León
Cartel en clase de Burgos: tres frases con I, un nombre y un día de la semana.
Reparar *im fine* → *I'm fine* en la pizarra.
Pareja: una afirma (.), otra pregunta (?), otra exclama (!).
Mayúsculas en I, nombres e inicio. Apóstrofo en I'm / don't / isn't / it's. . afirma · ? pregunta · ! enfatiza. Mudas de muestra: write, know, talk.
Reto Profesor
Cartel de tres signos
Diseña un mini-cartel de aula con una frase ., una ? y una !. Incluye una contracción con apóstrofo y un nombre de Castilla y León. Una buena idea suele… aparecen los tres signos, una contracción correcta y una mayúscula de nombre propio. Pensado para portfolio / lesvencimos.com más adelante. Por ahora: cuaderno.