Les vencimos

1º ESO Geografía e Historia · offline

Lección 35 · UD C · Compromiso cívico

Proyecto integrador: paisaje local + historia cercana

1º ESO Geografía e Historia · CyL Decreto 39/2022 · bloque C

Objetivos

  1. Elegir un lugar cercano y describir su paisaje (geo).
  2. Vincular una huella histórica o topónimo (historia).
  3. Presentar producto sencillo (póster, mapa+ficha, audio 1 min).
  4. Citar fuentes y señalar lo que no se sabe.

Idea del proyecto

Unir dónde (paisaje) y cuándo/qué quedó (historia) en un mismo trabajo sobre tu entorno.

Estructura sugerida

  1. Mapa o croquis del lugar.
  2. Tres rasgos de paisaje (relieve, agua, usos).
  3. Un elemento histórico (edificio, vía, yacimiento, fiesta con origen documentado…).
  4. Fuentes usadas.
  5. Conclusión: qué aprendí del curso aplicándolo aquí.

Honestidad

Si el origen de un topónimo es dudoso, dilo. No fabriques leyendas.

Mnemónico

«PAI-HIS — PAIsaje + HIStoria cercana».

Ejemplos resueltos

1. Paisaje de páramo + ermita documentada. 2. Calle que sigue un camino antiguo (hipótesis con fuente). 3. Parque fluvial + crecidas (geo) + puente (historia de la villa).

Laboratorio · proyecto paisaje + historia Abrir en pestaña →

Si el marco embebido no responde, abre el widget suelto: l35-proyecto-integrador-paisaje-historia.html.

Mini cierre

El temario cobra sentido cuando miras tu calle con gafas de geo-historia.

Reto Profesor

Reto de la lección

Entrega el póster A3 (o digital) con rúbrica: mapa, 3 rasgos, 1 hecho histórico, fuentes, cuidado del lugar.

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