Seguridad vial y espacio público sostenible
Objetivos
- Explicar normas básicas de seguridad vial (peatón, bici, vehículo).
- Definir espacio público y por qué es de todos.
- Relacionar movilidad sostenible (andar, bici, bus) con salud y ambiente.
- Aplicar conductas seguras en trayectos escolares.
Seguridad vial
Conjunto de hábitos y normas para no hacerse daño ni dañar a otros en la vía: mirar, parar, cruzar por sitios seguros, casco en bici, cinturón en coche, atención (sin auriculares a volumen peligroso).
Espacio público
Calles, plazas, parques, aceras: de uso común. Cuidarlos (no destrozar mobiliario) es civismo.
Movilidad sostenible
Priorizar andar, bici y transporte colectivo cuando sea posible: menos contaminación y más salud. No siempre es posible igual en todos los pueblos de CyL; se adapta al contexto.
Mnemónico
«MIRAR-PARAR-CRUZAR — seguridad vial en tres verbos».
Ejemplos resueltos
1. Cruzar entre coches = peligro. 2. Aparcar en doble fila bloquea el espacio público. 3. Ir andando al cole cercano = movilidad saludable.
En la vida real
Castilla y León · mundo
- Camino al instituto: pasos de cebra, semáforos.
- Bici: casco y luces si corresponde.
- Plaza del pueblo: espacio de todos; no monopolizar con motos en acera.
Si el marco embebido no responde, abre el widget suelto: l31-seguridad-vial-espacio-publico.html.
Mini cierre
Llegar bien importa más que llegar un minuto antes.
Reto de la lección
Dibuja tu trayecto al colegio marcando 3 puntos de riesgo y cómo evitarlos.
- Usa mapa, escala, gráfico o fuente con criterio.
- Conecta con CyL, España o el mundo cercano.
- Emplea el vocabulario de la lección con precisión.
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