Les vencimos

1º ESO Segunda Lengua Extranjera (Francés)

Lección 02 · UD A · Comunicación — mediación

Mediación en situaciones cotidianas sencillas

1º ESO Francés (2.ª LE) · CyL Decreto 39/2022 · bloque A

Objetivos

  1. Explicar qué es mediar.
  2. Detectar cuándo hace falta.
  3. Reformular lo esencial.
  4. Usar apoyos: gestos, cognados, Plus lentement, s’il vous plaît (más despacio, por favor).

Explicación

Mediar = ser un puente. Mnemónico DERC: Detecta · Esencial · Reformula · Comprueba.

Paso¿Qué haces?
DetectarNotas que uno no entiende al otro.
EsencialPillas la idea clave (no cada palabra).
ReformularLo dices más simple (ES↔FR o ES↔ES).
Comprobar«¿Entiendes?» / Tu comprends ? · C’est clair ? (¿está claro?)

No es mediación: traducir novelas enteras, inventar datos, hablar por alguien sin preguntar, ni passé composé.

En la vida real

Castilla y León · aula

  • Intercambio en Burgos: reformulas un aviso del patio.
  • Museo en León: ayudas con la idea del cartel, no con cada línea.
  • Grupo de WhatsApp: glosas Merci ! (¡gracias!).
  • Consigna de clase: reformulas en español claro.
Laboratorio · mediación DERC Abrir en pestaña →

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Ejemplos resueltos

Ejemplo 1

Oyes «¿qué ha dicho?» → detectas el hueco.

Ejemplo 2

Solo pillas école (colegio) → reformulas: «Habla del colegio.»

Ejemplo 3

Ayudas a saludar: «Di Bonjour (hola).»

Ejemplo 4

Cierras con Tu comprends ? (¿entiendes?) o C’est clair ? (¿está claro?).

Practica (cuaderno)

Hazlo sin mirar las soluciones del guion 02.md.

  1. Completa DERC.
  2. ¿Qué es mediación en este nivel?
  3. V/F: «Mediar obliga a saber perfecto el francés.»
  4. Una situación de tu instituto para mediar ES↔FR.

Mini cierre

DERC: Detecta · Esencial · Reformula · Comprueba. Mediar es ayuda cotidiana.

Glosario rápido

Reto Profesor

Mi puente de mediación

Describe una situación real (CyL / instituto) y escribe detectar · esencial · reformular · comprobar. Francés solo con glosa de la lección.

reto_id: 1eso-frances-L02